Descripción
EN LA MENTE 1
Resumen del libro
Este manual práctico ofrece un programa estructurado para trabajar las habilidades pragmáticas del lenguaje en niños con dificultades de comprensión y uso del lenguaje oral. Diseñado por especialistas en psicología y pedagogía, el libro presenta actividades secuenciadas que abordan la comprensión de intenciones comunicativas, inferencias y contextos sociales. Es una herramienta esencial para profesionales de la educación especial y la logopedia que buscan recursos efectivos para mejorar la comunicación funcional en niños con trastornos del espectro autista, disfasias u otras necesidades educativas específicas.
¿De qué trata?
El libro se centra en las dificultades pragmáticas que afectan a la comprensión y al uso del lenguaje oral, un desafío común en niños con autismo, disfasias y otros trastornos del desarrollo. A través de un enfoque práctico y secuenciado, ofrece actividades diseñadas para trabajar aspectos como la interpretación de emociones, la intención comunicativa, la comprensión de inferencias y la adaptación del lenguaje al contexto social. Cada ejercicio está pensado para ser aplicado en entornos educativos o terapéuticos, facilitando la intervención de logopedas, psicólogos y pedagogos.
Temas principales
- Desarrollo de habilidades pragmáticas del lenguaje oral
- Comprensión de intenciones comunicativas y emociones
- Inferencias y procesamiento del contexto social
- Intervención en trastornos del espectro autista y disfasias
- Actividades estructuradas para la educación especial
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a logopedas, psicólogos, pedagogos, maestros de educación especial y otros profesionales que trabajen con niños que presentan dificultades pragmáticas en el lenguaje oral, especialmente aquellos diagnosticados con autismo, disfasias o trastornos del desarrollo. También es útil para estudiantes de estas disciplinas que busquen recursos prácticos para su formación.
Qué aporta este libro
- Un programa de intervención estructurado y listo para aplicar en sesiones educativas o terapéuticas
- Actividades prácticas que fomentan la comprensión social y comunicativa
- Recursos específicos para abordar las dificultades pragmáticas más frecuentes en el aula o consulta
- Herramientas para mejorar la autonomía comunicativa del niño en contextos cotidianos
- Un enfoque basado en la experiencia clínica y pedagógica de los autores
Ficha técnica
- Autor: Marc Monfort; Isabelle Monfort Juárez
- Editorial: Entha Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: Psicología y Pedagogía - Pedagogía - Educación especial
- Colección: O.VARIAS
- Fecha de edición: 2016
- Número de páginas: 180
- Dimensiones: 29.7 cm x 21.0 cm
- Peso: 700.0 gr
Valoración editorial
Este manual destaca por su enfoque práctico y su aplicación directa en la intervención con niños que presentan dificultades pragmáticas. La estructura secuenciada de las actividades facilita su uso tanto por profesionales experimentados como por aquellos que se inician en el trabajo con necesidades educativas especiales. Es un recurso valioso para complementar programas de logopedia y educación especial, ofreciendo herramientas concretas para mejorar la comunicación social.