Descripción
Déjame que te hable de los niños y niñas autistas de tu escuela
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y comprensible sobre el trastorno del espectro autista, dirigida a quienes conviven y educan a estos niños en el entorno escolar y familiar. La autora desentraña las bases biológicas y psicológicas del autismo para explicar las dificultades en la interacción social, la comunicación y la imaginación. El libro proporciona metodologías precisas para organizar y estructurar tanto el aula como el hogar, con el objetivo de reducir carencias y favorecer el aprendizaje. Una herramienta esencial para profesores, psicólogos, pedagogos y, sobre todo, para padres que buscan comprender y apoyar el desarrollo de estos niños.
¿De qué trata?
El libro aborda el autismo desde una perspectiva integral, comenzando por explicar los mecanismos subyacentes del espectro autista y el trastorno generalizado del desarrollo. Se centra en las tres áreas clave de afectación: la interacción social, la comunicación y la imaginación. La autora analiza cómo estos déficits se manifiestan en el día a día del niño, tanto en el colegio como en casa, y propone estrategias concretas para intervenir. Se enfatiza la necesidad de una metodología bien definida que organice el entorno, establezca rutinas y proporcione apoyos visuales y sociales. El objetivo último es ofrecer claves de socialización que permitan al niño acceder al mundo de la comunicación y mejorar su calidad de vida.
Temas principales
- Trastorno del espectro autista (TEA) y sus bases biológicas y psicológicas.
- Dificultades en la interacción social, la comunicación y la imaginación en niños autistas.
- Metodologías de enseñanza y apoyo para la organización del entorno escolar y familiar.
- Estrategias para reducir carencias sociales y fomentar la comunicación.
- Implicaciones prácticas para el proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la educación, como profesores y pedagogos, así como a psicólogos y personal médico que trabajen con niños con autismo. También es una lectura fundamental para padres y familiares que deseen comprender mejor las necesidades de sus hijos y aplicar estrategias efectivas en el hogar. Cualquier persona implicada en el acompañamiento y desarrollo de niños con TEA encontrará aquí herramientas valiosas.
Qué aporta este libro
- Comprensión clara y accesible de los mecanismos del espectro autista.
- Metodologías prácticas para estructurar el entorno escolar y familiar.
- Estrategias concretas para mejorar la interacción social y la comunicación.
- Respuestas a las dudas más frecuentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Apoyo real para todos los implicados en el mundo del autismo, desde profesionales hasta familias.
Ficha técnica
- Autor: HERNANDEZ; JUANA M.
- Editorial: TELENO, EDICIONES
- Idioma: Español
- Tema: ENSEÑANZA DE GRUPOS ESPECIFICOS Y PERSONAS CON NEC
- Colección: O.VARIAS
- Fecha de edición: 2007
- Número de páginas: 200
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 412.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra rigurosa y práctica que logra tender un puente entre la teoría y la aplicación real en el aula y el hogar. Su enfoque en la comprensión de las bases del autismo, combinado con metodologías concretas, la convierte en un recurso de gran valor para quienes buscan mejorar la calidad educativa y vital de estos niños. Es especialmente útil para profesionales que necesitan herramientas inmediatas y para padres que desean un acompañamiento informado y eficaz.