Descripción
Escacs i aprenentatge
Resumen del libro
Esta obra ofrece una reflexión profunda sobre el ajedrez como herramienta educativa, alejándose de los manuales prácticos de aperturas y finales. El lector encontrará un análisis teórico sobre los procesos mentales implicados en el juego, los tipos de memoria que se activan y los posibles beneficios cognitivos de su práctica. Además, incluye un estudio de investigación original con un test de ajedrez diseñado para niños de 9 a 12 años, explorando su relación con características individuales. Un libro imprescindible para educadores, psicopedagogos y profesionales interesados en el potencial pedagógico del ajedrez.
¿De qué trata?
El libro se estructura en dos partes claramente diferenciadas pero complementarias. La primera parte constituye un marco teórico donde se analiza la actuación mental durante la práctica del ajedrez. Se examinan los diferentes tipos de memoria que intervienen en el juego, los procedimientos empleados para la resolución de problemas y se reflexiona sobre los posibles beneficios educativos de incorporar el ajedrez en el ámbito escolar.
La segunda parte presenta un trabajo de investigación realizado en el marco del doctorado en Psicología del aprendizaje humano de la Universidad Autónoma de Barcelona. En ella se describe la elaboración de un test de ajedrez específico para niños de 9 a 12 años y se intenta establecer relaciones entre los resultados del test y determinadas características de los sujetos evaluados. Ambas secciones se complementan, ofreciendo una visión integral que conecta la teoría con la práctica investigadora.
Temas principales
- Procesos cognitivos y memoria en la práctica del ajedrez
- Resolución de problemas y estrategias mentales en el juego
- Beneficios educativos y pedagógicos del ajedrez
- Diseño y aplicación de tests de ajedrez para niños de 9 a 12 años
- Relación entre habilidades ajedrecísticas y características psicológicas de los estudiantes
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores, docentes, psicopedagogos y profesionales del ámbito educativo interesados en el ajedrez como recurso didáctico. También resulta de gran utilidad para investigadores en psicología del aprendizaje, estudiantes de posgrado y monitores de ajedrez que deseen comprender los fundamentos teóricos y las aplicaciones prácticas del juego en contextos formativos. No está recomendado para quienes buscan un manual técnico para mejorar su nivel de juego.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico sólido sobre los procesos mentales implicados en el ajedrez y su potencial educativo.
- Una herramienta de evaluación original: un test de ajedrez validado para niños de 9 a 12 años.
- Una perspectiva investigadora que conecta la práctica ajedrecística con la psicología del aprendizaje humano.
- Reflexiones fundamentadas para integrar el ajedrez en el currículo escolar de manera efectiva.
Ficha técnica
- Autor: Brasó i Rius, Jordi
- Editorial: Papers On Demand
- Idioma: Catalán
- Tema: AJEDREZ
- Colección: STUDIA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: Febrero de 2010
- Número de páginas: 162
- Peso: 331 g
Valoración editorial
Escacs i aprenentatge ofrece una aproximación rigurosa y poco habitual al ajedrez, alejándose de los manuales técnicos para centrarse en su dimensión educativa y cognitiva. La combinación de reflexión teórica con investigación aplicada lo convierte en un recurso valioso para profesionales de la educación y la psicopedagogía. Su enfoque académico y la inclusión de un test original para niños lo diferencian claramente de otras publicaciones sobre la materia, aportando un contenido especializado que puede ser de gran utilidad en entornos formativos.