EXPLICAR Y COMPRENDER

PLAZA Y VALDÉS EDITORESISBN: 9788492751846

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Descripción

EXPLICAR Y COMPRENDER

Resumen del libro

Esta obra colectiva ofrece un recorrido exhaustivo por una de las controversias más fecundas de la filosofía contemporánea: el debate entre explicación y comprensión. Desde sus raíces en Dilthey hasta las perspectivas que trascienden lo puramente metodológico, el libro examina críticamente cómo esta discusión ha transformado el pensamiento del siglo XX. Con contribuciones de especialistas, se abordan enfoques históricos, fenomenológicos, analíticos, hermenéuticos y de la teoría crítica, analizando el pensamiento de figuras clave como Wittgenstein, Heidegger, Gadamer o Habermas. Una lectura esencial para quienes buscan entender la autocomprensión de la filosofía y su productividad en las ciencias humanas y sociales.

¿De qué trata?

El volumen se adentra en la clásica distinción entre explicar (propio de las ciencias naturales) y comprender (característico de las ciencias del espíritu), revisando su evolución desde los planteamientos originales de Dilthey. A lo largo de sus páginas, se analiza cómo esta controversia ha trascendido el ámbito metodológico para convertirse en un eje vertebrador de la filosofía del siglo XX, influyendo en la formación de problemas filosóficos y corrientes de pensamiento. El libro no solo reconstruye el debate, sino que evalúa su productividad teórica en campos como la sociología, la historia o la psicología. Se examinan las contribuciones de autores como Von Wright, Wittgenstein, Heidegger, Popper, Kuhn, Gadamer, Davidson, Merleau-Ponty, Arendt y Habermas, ofreciendo un panorama plural que integra perspectivas analíticas, fenomenológicas, hermenéuticas y críticas.

Temas principales

  • La controversia explicación-comprensión en la tradición hermenéutica (Dilthey, Gadamer).
  • El debate metodológico entre ciencias naturales y ciencias humanas.
  • La influencia de la filosofía analítica y la teoría de la acción (Von Wright, Wittgenstein).
  • Las aportaciones de la fenomenología y la teoría crítica (Merleau-Ponty, Arendt, Habermas).
  • La autocomprensión de la filosofía contemporánea y su relación con la epistemología.

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales de filosofía, así como a investigadores de ciencias humanas y sociales interesados en los fundamentos epistemológicos de sus disciplinas. También resulta de gran valor para lectores con formación previa que deseen profundizar en los debates centrales de la filosofía del siglo XX y en la obra de pensadores como Wittgenstein, Heidegger o Habermas. Es una obra de referencia para cursos universitarios de filosofía, teoría del conocimiento y metodología de las ciencias sociales.

Qué aporta este libro

  • Una visión panorámica y crítica de uno de los debates filosóficos más influyentes del siglo XX.
  • Análisis detallados de las contribuciones de autores clave desde múltiples tradiciones filosóficas.
  • Herramientas conceptuales para comprender la relación entre explicación y comprensión en las ciencias humanas.
  • Una evaluación de la productividad teórica de esta controversia en contextos contemporáneos.
  • Un enfoque interdisciplinar que conecta la filosofía con la sociología, la historia y la psicología.

Ficha técnica

  • Autor: Pérez Chico, David; Rodríguez Suárez, Luisa Paz
  • Editorial: PLAZA Y VALDÉS EDITORES
  • Idioma: Español
  • Tema: FILOSOFIA
  • Colección: PDTE. COLECCION
  • Encuadernación: Otros
  • Fecha de edición: febrero de 2011
  • Número de páginas: 380
  • Peso: 701 g

Valoración editorial

Se trata de una obra rigurosa y bien estructurada que ofrece un análisis profundo de una controversia filosófica fundamental. La reunión de especialistas de distintas corrientes garantiza un tratamiento plural y crítico del tema, lo que la convierte en un recurso valioso tanto para la docencia como para la investigación. Su enfoque interdisciplinar y la atención a figuras clave del pensamiento contemporáneo la hacen especialmente relevante para quienes buscan comprender las raíces y la evolución de los debates epistemológicos actuales.

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