Descripción
DIALOGOS DE EDUCACION
Resumen del libro
En esta obra, Juan Antonio Negrete Alcudia invita al lector a una reflexión profunda sobre los fundamentos mismos de la educación. A través de un enfoque filosófico contemporáneo, el autor desgrana preguntas esenciales: qué significa realmente aprender y enseñar, hacia qué tipo de ser humano aspiramos en ese proceso y cómo deberían articularse las prácticas educativas para lograrlo. Un análisis riguroso que conecta la teoría con la experiencia formativa, ofreciendo claves para repensar el sentido de la educación en el mundo actual.
¿De qué trata?
El libro se adentra en las cuestiones nucleares de la pedagogía desde una perspectiva filosófica. Parte de la interrogación sobre la naturaleza del aprendizaje y la enseñanza, para después explorar la dimensión teleológica de la educación: ¿en qué tipo de persona deseamos convertirnos cuando nos educamos? Finalmente, aborda cómo deberían ser los métodos y contextos educativos para responder a esas aspiraciones. No se trata de un manual de técnicas, sino de una indagación sobre los valores, fines y sentidos que subyacen a toda acción educativa, analizados con la mirada crítica de la filosofía contemporánea.
Temas principales
- Naturaleza y significado del aprendizaje y la enseñanza.
- La formación del ser humano como proyecto ético y existencial.
- Fines y valores de la educación en la sociedad contemporánea.
- Relación entre filosofía, pedagogía y práctica educativa.
- Crítica y replanteamiento de los modelos educativos actuales.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales de la filosofía, la pedagogía y las ciencias de la educación, así como a docentes de cualquier nivel interesados en reflexionar sobre los fundamentos de su práctica. También resultará de interés para lectores con inquietudes intelectuales que busquen comprender el papel transformador de la educación más allá de sus aspectos instrumentales.
Qué aporta este libro
- Una visión filosófica rigurosa que ayuda a cuestionar y repensar los supuestos sobre los que se asienta la educación.
- Claves para conectar la teoría educativa con las preguntas esenciales sobre la identidad y el propósito humano.
- Un análisis crítico de los modelos educativos vigentes, ofreciendo herramientas para imaginar alternativas.
- Profundización en los valores y fines que deberían guiar cualquier proceso de enseñanza-aprendizaje.
Ficha técnica
- Autor: Juan Antonio Negrete Alcudia
- Editorial: Manuscritos
- Idioma: Español
- Tema: Ciencias Humanas - Filosofía - Filosofía contemporánea
- Colección: PDTE. COLECCION
- Fecha de edición: 2013
- Número de páginas: 244
- Dimensiones: 21.0 cm x 15.0 cm
- Peso: 466.0 gr
Valoración editorial
Diálogos de Educación se presenta como una obra necesaria para quienes buscan ir más allá de las recetas pedagógicas y adentrarse en las preguntas fundamentales que dan sentido a la tarea educativa. Su enfoque filosófico, lejos de ser abstracto, conecta con los dilemas reales de docentes y estudiantes, ofreciendo un marco de reflexión que invita a repensar la educación como un proyecto humano integral. Una lectura estimulante y crítica para un público especializado o con curiosidad intelectual.