Descripción
Romper el hábito
Resumen del libro
Este libro explora el potencial terapéutico y educativo del arte contemporáneo, tomando como referencia la obra de la artista Ángela de la Cruz. A través de un análisis de su proceso creativo, basado en la destrucción y reconfiguración del lienzo, la obra invita a reflexionar sobre la superación de límites y la transformación personal. Dirigido a profesionales del ámbito sanitario y educativo, ofrece una metodología para trabajar con niños y niñas hospitalizados, utilizando el arte como herramienta para canalizar emociones y fomentar la resiliencia.
¿De qué trata?
La obra se centra en la figura de la artista Ángela de la Cruz, cuyo trabajo se caracteriza por un proceso creativo que prioriza la acción sobre el resultado. El libro analiza cómo la ruptura del soporte pictórico (el lienzo) se convierte en un punto de inflexión, dando paso a un nuevo espacio de creación a medio camino entre la pintura y la escultura. Esta dinámica de deshacer, romper, arrugar o cortar no es un fin en sí mismo, sino una respuesta a una fractura personal que se traslada al material. A partir de esta premisa, la publicación propone aplicar esta filosofía en un contexto hospitalario, ofreciendo una guía para que niños y niñas puedan expresar y procesar sus vivencias a través de la acción artística, transformando la destrucción en un acto constructivo y liberador.
Temas principales
- Arte contemporáneo como herramienta terapéutica en entornos hospitalarios.
- El proceso creativo de Ángela de la Cruz: destrucción, reconfiguración y nuevos límites.
- La relación entre la fractura personal y la expresión artística a través del material.
- Pedagogía del arte: metodologías para trabajar con niños en situación de vulnerabilidad.
- La superación del resultado final como objetivo, priorizando la acción y la experiencia.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la educación, la pedagogía, la psicología, la medicina, la enfermería y el trabajo social que trabajen con niños y niñas hospitalizados. También resultará de interés para artistas, mediadores culturales y cualquier persona interesada en el potencial transformador del arte contemporáneo aplicado a contextos de cuidado y sanación.
Qué aporta este libro
- Una metodología práctica para integrar el arte contemporáneo en el ámbito hospitalario infantil.
- Un análisis profundo del proceso creativo de Ángela de la Cruz, ofreciendo claves para su aplicación educativa y terapéutica.
- Una reflexión sobre cómo la acción artística puede ayudar a procesar experiencias complejas y fomentar la resiliencia.
- Un enfoque innovador que sitúa el proceso y la experiencia por encima del resultado estético.
Ficha técnica
- Autor: Del Rio, María; Tejedor, Paula
- Editorial: ENEIDA EDITORIAL S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Artes, Educación, Medicina, Enfermería, Didáctica
- Colección: Posibilidades de ser a través del arte
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: mayo de 2012
- Número de páginas: 34
- Peso: 120 g
Valoración editorial
Se trata de una propuesta breve pero intensa que conecta el arte contemporáneo con la práctica terapéutica y educativa. Su valor reside en ofrecer un enfoque concreto y fundamentado para trabajar con niños hospitalizados, partiendo de un referente artístico sólido como es Ángela de la Cruz. Es una obra útil para profesionales que buscan herramientas innovadoras y sensibles para acompañar procesos de sanación a través de la creación.