Descripción
Mestres, renovació i avantguarda pedagògica a Catalunya
Resumen del libro
Aquest assaig ofereix un recorregut apassionant per la història de l'educació a Catalunya, des dels moments més heroics del segle XIX fins a les primeres dècades del segle XX. L'autor, Ferran Aisa, analitza el procés de lluita, modernització i progrés dels mestres que van transformar l'escola catalana, tant a les ciutats com a les zones rurals. El lector descobrirà les característiques de les escoles independents, laiques, racionalistes i catalanistes, així com les figures clau de la pedagogia catalana. Una obra fonamental per entendre les arrels de la renovació educativa al país.
¿De qué trata?
El llibre examina en profunditat l'evolució del sistema educatiu a Catalunya, posant el focus en les iniciatives pedagògiques més innovadores i els seus protagonistes. S'hi repassen les diferents tipologies d'escoles independents que van sorgir com a alternativa a l'ensenyament oficial: les escoles laiques, l'Escola Moderna de Francesc Ferrer i Guàrdia, les escoles dels ateneus, l'escola neutra i l'escola racionalista. També s'analitzen les escoles de base catalanista, com l'Escola Sant Jordi o l'Escola del Districte II de Barcelona. L'obra dedica una atenció especial a les figures dels grans pedagogs catalans, com Jeroni Estrany, Joan Bardina, Pere Vila, Alexandre Galí, Artur Martorell, Josep Palau i Vera, Manuel Ainaud, Eladi Homs, Josep Parunella, Frederic Godàs, Pere Vergés i Rosa Sensat, entre molts d'altres, que van impulsar escoles pilot i projectes educatius avançats.
Temas principales
- Història de l'educació a Catalunya als segles XIX i XX
- Renovació pedagògica i moviments d'avantguarda educativa
- Escoles laiques, racionalistes i llibertàries
- Catalanisme pedagògic i construcció d'una escola nacional
- Biografies i aportacions dels grans mestres i pedagogs catalans
- L'escola rural i l'escola urbana: reptes i transformacions
¿Para quién está recomendado?
Aquest llibre és ideal per a estudiants i professionals de l'educació, historiadors, pedagogs i totes aquelles persones interessades en la història social i cultural de Catalunya. També resulta de gran interès per a qui vulgui conèixer les arrels del pensament educatiu progressista i les experiències escolars alternatives que van marcar un abans i un després en la pedagogia catalana.
Qué aporta este libro
- Una visió completa i documentada de l'evolució del sistema educatiu català des del segle XIX fins a les primeres dècades del segle XX.
- El coneixement en profunditat de les principals figures pedagògiques catalanes i les seves aportacions concretes.
- La comprensió de la diversitat de models escolars (laics, racionalistes, catalanistes) que van conviure i competir amb l'escola oficial.
- Un anàlisi de la lluita per la modernització educativa en un context social i polític canviant.
Ficha técnica
- Autor: Aisa, Ferran
- Editorial: Edicions de 1984
- Idioma: Català
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: DE BAT A BAT
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: enero de 2008
- Número de páginas: 238
- Peso: 300 g
Valoración editorial
Es tracta d'una obra de referència per a qui vulgui aprofundir en la història de la pedagogia a Catalunya. L'autor combina rigor històric amb una narrativa clara i accessible, oferint una visió panoràmica però alhora detallada de les diferents corrents educatives i els seus protagonistes. La seva publicació dins la col·lecció "De Bat a Bat" de l'editorial Edicions de 1984 avala la seva qualitat i el seu interès per a un públic culte i especialitzat. Un llibre imprescindible per entendre el llegat de la renovació pedagògica catalana.