Descripción
La universitat carlina a Catalunya
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis riguroso y detallado sobre la efímera pero significativa experiencia de la Universidad Carlina en Cataluña durante el siglo XIX. El lector descubrirá cómo este proyecto universitario, impulsado por el carlismo, buscó establecer una alternativa educativa en un contexto de profundas tensiones políticas y sociales. A través de una investigación exhaustiva, el autor desentraña los orígenes, el desarrollo y el legado de esta institución, arrojando luz sobre un capítulo poco conocido de la historia de la educación superior en España.
¿De qué trata?
El libro examina la creación y evolución de la Universidad Carlina en Cataluña, una institución académica que funcionó durante las guerras carlistas. Se centra en el contexto histórico que propició su fundación, analizando las motivaciones ideológicas y políticas del carlismo para establecer un centro de estudios superiores alternativo a las universidades liberales. La obra describe su organización interna, el profesorado, el plan de estudios y la vida académica, así como los desafíos que enfrentó, incluyendo la falta de recursos y la inestabilidad bélica. Finalmente, se aborda su disolución y el impacto que tuvo en la configuración del sistema educativo catalán y español, ofreciendo una visión completa de esta experiencia universitaria singular.
Temas principales
- Historia del carlismo en Cataluña durante el siglo XIX.
- Creación y desarrollo de instituciones educativas alternativas en contextos de conflicto.
- La educación superior como herramienta de legitimación política e ideológica.
- El sistema universitario español en el siglo XIX y sus tensiones entre liberalismo y tradicionalismo.
- La figura del profesorado y el alumnado en la Universidad Carlina.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores, estudiantes de historia contemporánea, investigadores en ciencias de la educación y cualquier lector interesado en la historia política y educativa de Cataluña y España. También resulta de gran valor para aquellos que deseen comprender las alternativas al modelo universitario liberal del siglo XIX y el papel de la educación en los movimientos contrarrevolucionarios.
Qué aporta este libro
- Un análisis detallado de un episodio histórico poco conocido de la educación superior en Cataluña.
- Una comprensión más profunda de las relaciones entre política, ideología y universidad en el siglo XIX.
- Información basada en fuentes documentales y bibliográficas especializadas, con referencias exhaustivas.
- Una perspectiva que enriquece el conocimiento sobre el carlismo más allá de sus aspectos militares y políticos.
Ficha técnica
- Autor: Daniel Montañà i Buchaca
- Editorial: Eumo Editorial SAU
- Idioma: Catalán
- Tema: HISTORIA DE EUROPA, EDUCACION SUPERIOR Y CONTINUA, EDUCACION TERCIARIA
- Colección: FORA DE COLÚLECCIO
- Fecha de edición: 1997
- Número de páginas: 200
- Peso: 380 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de carácter académico y riguroso, que satisface la curiosidad de los especialistas y aficionados a la historia contemporánea. Su enfoque monográfico y la inclusión de una amplia bibliografía la convierten en una referencia útil para quienes investigan la educación superior en periodos de conflicto. Aunque su temática es específica, aporta claves relevantes para entender la pluralidad de modelos universitarios en la España del siglo XIX.