Descripción
EL FLORIDO PENSIL
Resumen del libro
Andrés Sopeña reconstruye con humor e ironía la España de la posguerra a través de sus manuales escolares, sus ilustraciones y la cultura popular del franquismo. Este clásico, actualizado para el lector contemporáneo, invita a reflexionar sobre los mecanismos de adoctrinamiento y la construcción de una identidad nacional basada en el nacionalcatolicismo. Una obra que combina la memoria personal con el análisis histórico para entender cómo el pasado sigue resonando en el presente.
¿De qué trata?
A partir de los libros de texto de la época franquista y sus inefables ilustraciones, el autor evoca la escuela cotidiana, la radio local, los tebeos de Roberto Alcázar, el cine de los jueves con Franco inaugurando pantanos y Yon Güein matando indios. Todo aquello que hizo a los españoles "diferentes" y de lo que, según el autor, deberían aprender a librarse para aspirar a ser "normales". La obra es un retrato mordaz de aquel gran tinglado de vaciedad e ignorancia, de la retórica imperialista y patriotera, de la mendaz reescritura de la historia y del delirante nacionalcatolicismo que contribuyó a forjar una falsa identidad personal y colectiva. Treinta y dos años después de su primera edición, el libro cobra nueva actualidad al observar cómo ciertos discursos y actitudes manifiestan su voluntad de regresar.
Temas principales
- Adoctrinamiento escolar durante el franquismo
- Nacionalcatolicismo y construcción de identidad colectiva
- Análisis crítico de los manuales escolares y su iconografía
- Cultura popular y medios de comunicación en la España de posguerra
- Memoria histórica y vigencia del pasado en el presente
¿Para quién está recomendado?
Para lectores interesados en la historia contemporánea de España, la memoria histórica y el análisis crítico de los discursos políticos y educativos. También para quienes deseen comprender las raíces de ciertos debates actuales sobre identidad nacional y adoctrinamiento, así como para aquellos que busquen una lectura amena pero rigurosa sobre la cultura y la sociedad del franquismo.
Qué aporta este libro
- Una mirada lúcida y humorística sobre los mecanismos de adoctrinamiento en la escuela franquista.
- Claves para entender la pervivencia de discursos y actitudes del pasado en la sociedad actual.
- Un análisis detallado de la iconografía y los mensajes de los manuales escolares de la época.
- Una reflexión sobre la identidad nacional y la necesidad de superar ciertos lastres históricos.
Ficha técnica
- Autor: ANDRES SOPEÑA MONSALVE
- Editorial: CRITICA
- Idioma: Español
- Tema: MEMORIAS, HISTORIAS REALES, HISTORIA CONTEMPORANEA HASTA EL SIGLO XX: C. 1700-, HISTORIA DEL SIGLO XX: C. 1900-C. 2000, HISTORIA DEL SIGLO XXI: C. 2000-, HISTORIA DE LA INDUSTRIA Y LA INDUSTRIALIZACION, LA GUERRA FRIA, GUERRA DE SECESION ESTADOUNIDENSE, SOCIEDAD Y CULTURA: GENERAL
- Colección: FUERA DE COLECCION
- Fecha de edición: junio de 2026
- Número de páginas: 264
- Peso: 753 g
Valoración editorial
Un clásico imprescindible que, con una mezcla de humor y rigor histórico, disecciona la educación y la cultura del franquismo. Su reedición cobra especial relevancia en un momento en que ciertos discursos del pasado buscan revalidarse. Una obra que invita a la reflexión crítica sin perder el tono ameno y accesible que la ha convertido en un referente de la memoria histórica en España.