Descripción
Análisis a nivel internacional del derecho de participación de niños, niñas y adolescentes en los pr
Resumen del libro
Esta obra ofrece un estudio exhaustivo del derecho de participación de la infancia y la adolescencia en el ámbito internacional, partiendo de la Convención sobre los Derechos del Niño de 1989. La autora analiza los dos pilares fundamentales de este tratado: el interés superior del menor y su derecho a ser escuchado. El lector encontrará una reflexión jurídica rigurosa sobre cómo estos principios transforman la consideración legal de los menores, pasando de ser objetos de protección a titulares activos de derechos. Un texto esencial para comprender los retos y obstáculos en la aplicación efectiva de estos derechos a nivel global.
¿De qué trata?
El libro examina en profundidad el derecho de participación de niños, niñas y adolescentes desde una perspectiva internacional. La autora se centra en la Convención sobre los Derechos del Niño de 1989, explicando cómo este tratado revolucionó la concepción jurídica de la infancia al reconocer a los menores como titulares de derechos propios, no solo como sujetos pasivos de protección. Se analiza la relación entre el artículo 3.1, que establece el principio del interés superior del menor, y el artículo 12, que consagra el derecho del niño a expresar su opinión. La obra argumenta que para tomar decisiones que verdaderamente beneficien al menor, es imprescindible que este haya manifestado su opinión. Además, se abordan los desafíos que enfrenta la implementación de estos principios, destacando el papel del Comité de los Derechos del Niño como garante de su correcta aplicación, pero también la ausencia de mecanismos legales vinculantes que obliguen a los Estados parte a cumplirlos.
Temas principales
- Derecho internacional de los derechos humanos de la infancia y la adolescencia.
- Principio del interés superior del menor como criterio rector en la toma de decisiones.
- Derecho del niño a ser escuchado y a participar en los asuntos que le afectan.
- Relación entre el interés superior del menor y su derecho a la participación.
- Análisis de la Convención sobre los Derechos del Niño y su aplicación por los Estados parte.
- Obstáculos y desafíos en la implementación efectiva de los derechos de participación infantil.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales del derecho, especialmente especialistas en derecho internacional, derechos humanos y derecho de familia. También resulta de gran utilidad para trabajadores sociales, psicólogos, educadores y responsables de políticas públicas que trabajen con la infancia y la adolescencia. Asimismo, es una obra de referencia para investigadores y estudiantes de posgrado interesados en la protección jurídica de los derechos de los menores.
Qué aporta este libro
- Un análisis jurídico riguroso y actualizado sobre el derecho de participación de la infancia en el contexto internacional.
- Claridad en la relación entre el principio del interés superior del menor y el derecho a ser escuchado, dos conceptos fundamentales a menudo malinterpretados.
- Identificación de los principales obstáculos legales y prácticos que impiden la plena aplicación de la Convención sobre los Derechos del Niño.
- Una perspectiva crítica sobre el papel del Comité de los Derechos del Niño y las limitaciones de los mecanismos internacionales de supervisión.
- Herramientas conceptuales para promover una interpretación y aplicación más efectiva de los derechos de participación infantil.
Ficha técnica
- Autor: Susin Carrasco, Esther
- Editorial: Aranzadi
- Idioma: Español
- Tema: DERECHO INTERNACIONAL
- Colección: ESTUDIOS
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: marzo de 2018
- Número de páginas: 144
- Peso: 278 g
Valoración editorial
Esta obra constituye una contribución valiosa al estudio de los derechos de la infancia desde una perspectiva jurídica internacional. Su enfoque, centrado en el análisis detallado de los artículos clave de la Convención sobre los Derechos del Niño, ofrece una base sólida para comprender los fundamentos teóricos y prácticos del derecho de participación infantil. La autora aborda con claridad la tensión entre la aspiración normativa y la realidad de su implementación, lo que resulta de especial interés para quienes buscan entender los desafíos actuales en este campo. Se trata de un libro conciso pero denso en contenido, recomendado para profesionales y académicos que requieran un análisis especializado y riguroso.