Descripción
La pintura como experiencia cognitiva
Resumen del libro
Este manual propone una aproximación innovadora a la pintura, entendida no solo como práctica artística, sino como un proceso cognitivo profundo. Basado en la experiencia del Laboratorio de Pintura Cognitiva de la Universidad de Barcelona, invita al lector a reflexionar desde la práctica sobre cómo la conciencia de los procesos mentales, fisiológicos y sensoriales puede enriquecer la creación pictórica. A través de dieciocho actividades prácticas, el libro ofrece herramientas para cultivar la creatividad desde una perspectiva multidisciplinar, integrando aspectos culturales y naturales. Es una obra que impulsa un ejercicio reflexivo de la pintura, con aportaciones de diversos especialistas, y representa la culminación de más de cuarenta años de dedicación docente e investigadora de su autor.
¿De qué trata?
El libro se estructura en torno a la idea de que la pintura es una experiencia que va más allá de la técnica, involucrando factores cognitivos de tipo fisiológico, mental, sensorial y cultural. A partir de dieciocho actividades diseñadas para ser realizadas de forma práctica, el lector explorará cómo estimular, potenciar y canalizar la investigación pictórica. Se abordan aspectos interculturales que la globalización ha puesto a nuestro alcance, así como fenómenos naturales que requieren una observación atenta para ser redescubiertos al servicio de la creatividad artística. La obra también profundiza en cómo una reducción adecuada de la inhibición cognitiva puede abrir nuevas y más ricas posibilidades creativas, todo ello enriquecido por las contribuciones de profesores especializados en diferentes áreas del conocimiento.
Temas principales
- Procesos cognitivos en la práctica pictórica: concienciación de factores fisiológicos, mentales y sensoriales.
- Creatividad multidisciplinar: integración de perspectivas culturales y naturales en la creación artística.
- Inhibición cognitiva y su relación con la apertura de nuevas posibilidades creativas.
- Investigación pictórica basada en la experiencia práctica y la reflexión.
- Aprendizaje activo a través de actividades diseñadas para cultivar la percepción y la creatividad.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a artistas plásticos, estudiantes de bellas artes, docentes de arte y cualquier persona interesada en explorar la pintura desde una perspectiva cognitiva y reflexiva. También resulta de gran valor para profesionales de la psicología o la pedagogía que busquen comprender los procesos creativos desde un enfoque práctico y multidisciplinar. Es especialmente útil para aquellos que deseen ir más allá de la técnica y profundizar en la experiencia consciente de la creación pictórica.
Qué aporta este libro
- Un método práctico para integrar la conciencia cognitiva en el proceso creativo de la pintura.
- Dieciocho actividades guiadas que permiten experimentar y descubrir nuevas vías de expresión artística.
- Una visión multidisciplinar que enriquece la práctica pictórica con aportaciones de la neurociencia, la filosofía y la antropología.
- Herramientas para superar bloqueos creativos mediante la comprensión y gestión de la inhibición cognitiva.
- El conocimiento acumulado de más de cuarenta años de investigación y docencia en pintura cognitiva.
Ficha técnica
- Autor: CORBELLA I LLOBET, DOMÔNEC
- Editorial: Publicacions i Edicions de la Universitat de Barce
- Idioma: Español
- Tema: FORMAS DE EXPRESION ARTISTICA
- Colección: BIBLIOTECA UNIVERSITARIA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: mayo de 2022
- Número de páginas: 266
- Peso: 658 g
Valoración editorial
Se trata de una obra singular que combina rigor académico con una propuesta práctica y accesible. Su enfoque en la pintura como experiencia cognitiva ofrece una perspectiva renovadora para artistas y educadores, alejándose de manuales puramente técnicos. La inclusión de actividades concretas y la colaboración de especialistas de diversas disciplinas la convierten en un recurso valioso para quienes buscan profundizar en el proceso creativo desde una base reflexiva y científica. Es, sin duda, una lectura recomendada para aquellos interesados en expandir los límites de su práctica artística.