Descripción
ESCOLARITZAR BARCELONA ENSENYAM
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis detallado del proceso de escolarización en Barcelona, combinando la historia urbana con la evolución del sistema educativo. A través de una investigación rigurosa, los autores exploran cómo la ciudad ha ido configurando sus espacios escolares y cómo estos han influido en el desarrollo social y cultural de la población. Un estudio imprescindible para comprender la relación entre el crecimiento de la metrópolis y la construcción de su red de centros educativos.
¿De qué trata?
El libro examina el proceso histórico de escolarización en Barcelona, desde sus orígenes hasta la actualidad. Se centra en la interacción entre el desarrollo urbano de la ciudad y la implantación de infraestructuras educativas, analizando cómo las políticas municipales, las transformaciones demográficas y los cambios sociales han determinado la creación y distribución de las escuelas. A través de una exhaustiva documentación, la obra desvela las claves de la evolución del sistema educativo barcelonés, prestando especial atención a la planificación territorial y a la arquitectura escolar como elementos vertebradores de la ciudad.
Temas principales
- Historia urbana de Barcelona y su relación con la escolarización.
- Evolución de las políticas educativas municipales.
- Arquitectura escolar y planificación territorial.
- Transformación demográfica y social de la ciudad.
- Construcción de la red de centros educativos públicos.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores, urbanistas, pedagogos y profesionales del ámbito educativo interesados en la historia local. También resulta de gran utilidad para estudiantes universitarios de historia, geografía, arquitectura y ciencias de la educación, así como para cualquier lector curioso que desee comprender cómo la ciudad de Barcelona ha ido moldeando su sistema escolar a lo largo del tiempo.
Qué aporta este libro
- Una visión integradora de la historia urbana y educativa de Barcelona.
- Un análisis detallado de la planificación escolar en el contexto metropolitano.
- Documentación exhaustiva sobre la evolución de las infraestructuras educativas.
- Claves para entender la relación entre espacio urbano y políticas educativas.
- Una perspectiva rigurosa y documentada sobre el patrimonio escolar de la ciudad.
Ficha técnica
- Autor: CAÑELLAS JULI·, CÔLIA; TORA BELVER, ROSA
- Editorial: Ajuntament de Barcelona
- Idioma: cat
- Tema: HISTORIA
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Cartoné
- Fecha de edición: junio de 2020
- Número de páginas: 494
- Peso: 1150 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes deseen profundizar en la historia de la educación en Barcelona desde una perspectiva urbana. Su enfoque riguroso y su amplia documentación la convierten en un recurso valioso para investigadores y profesionales del sector. El libro ofrece una mirada completa y bien estructurada sobre un aspecto fundamental del desarrollo de la ciudad, aportando claves para entender su evolución social y territorial.