Descripción
O latexo dunha aula infantil
Resumo do libro
Este libro ofrece unha guía práctica e reflexiva para a educación infantil, baseada en dez eixos temáticos fundamentais que conectan a vida cotiá dos nenos coa escola. As autoras propoñen unha abordaxe pedagóxica que parte de preguntas esenciais: quen son, que fan, que coidan, que comen ou cara a onde van. A obra recolle máis dun cento de experiencias de vida organizadas en torno ao coñecemento de un mesmo desde distintas facetas: como individuos, como persoas, como familiares, como cidadáns, como consumidores ou como activistas culturais, ambientais e sociais. Un recurso imprescindible para docentes que buscan unha educación significativa e conectada coa realidade do alumnado.
¿De que trata?
O libro desenvolve unha proposta educativa para a etapa de infantil que se afasta dos desenvolvementos curriculares tradicionais. As autoras identifican dez eixos temáticos que deben ser abordados na aula, todos eles vinculados á cotiandade dos nenos e nenas. A través de máis de cen "latexos" ou experiencias de vida, a obra mostra como traballar o coñecemento de un mesmo en diferentes ámbitos: como individuos, como persoas, como familiares, como cidadáns, como consumidores e como activistas culturais, ambientais e sociais. Cada experiencia está deseñada para que os pequenos descubran quen son e como son, que fan, que coidan, que pasa ao seu redor, que comen, que os (con)move, que poden achegar á comunidade e cara a onde van. Preguntas básicas e elementais, pero non simples, que son as mesmas que calquera persoa adulta se formula cando quere explicarse ante si mesma ou ante os outros.
Temas principais
- Educación infantil baseada en eixos temáticos vinculados á cotiandade.
- Coñecemento de un mesmo desde múltiples facetas: individual, familiar, cidadá, consumidora e activista.
- Experiencias de vida como recurso pedagóxico fundamental na aula.
- Integración da comunidade, a cultura, o medio ambiente e a sociedade na educación infantil.
- Reflexión sobre a praxe educativa e a conexión entre escola e vida real.
¿Para quen está recomendado?
Este libro está dirixido a docentes de educación infantil, educadores e educadoras en formación, así como a profesionais da intervención social e pedagoxía que busquen un enfoque práctico e reflexivo para a súa práctica educativa. Tamén é de interese para familias interesadas en comprender como se pode traballar o desenvolvemento integral dos nenos e nenas desde a escola, conectando a aprendizaxe coa súa vida cotiá.
Que aporta este libro
- Unha estrutura clara de dez eixos temáticos para organizar a práctica educativa en infantil.
- Máis de cen experiencias de vida documentadas e listas para aplicar na aula.
- Unha reflexión profunda sobre a importancia de conectar a escola coa cotiandade dos nenos.
- Ferramentas para traballar o coñecemento de un mesmo desde múltiples perspectivas.
- Unha guía para integrar a comunidade, a cultura e o medio ambiente na educación infantil.
Ficha técnica
- Autor: Abelleira Bardanca, Ángeles; Abelleira Bardanca, Isabel
- Editorial: Editorial Galaxia, S.A.
- Idioma: Galego
- Tema: Investigación e información: xeral
- Colección: Biblioteca de Intervención Social
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: novembro de 2018
- Número de páxinas: 280
- Peso: 692 g
Valoración editorial
Esta obra supón unha contribución relevante ao ámbito da educación infantil ao ofrecer un enfoque pedagóxico que prioriza a conexión entre a escola e a vida cotiá do alumnado. A proposta das autoras, baseada en eixos temáticos e experiencias prácticas, resulta especialmente útil para docentes que buscan superar os currículos tradicionais e dotar de significado a aprendizaxe. A inclusión de máis dun cento de "latexos" ou experiencias de vida proporciona un material abundante e aplicable, o que fai do libro un recurso práctico e inspirador. Recomendado para quen desexe reflexionar e mellorar a súa praxe educativa na etapa infantil.