ENCRUCILLADAS DA DIVERSIDADE LINGüíSTICA EUROPEA. KIEL - SANTIAGO DE COMPOSTELA

EDITORIAL GALAXIA, S.A.ISBN: 9788491511526

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Descripción

ENCRUCILLADAS DA DIVERSIDADE LINGüÍSTICA EUROPEA. KIEL - SANTIAGO DE COMPOSTELA

Resumen del libro

Esta obra colectiva invita a una reflexión profunda sobre la diversidad lingüística europea, abordando tanto las lenguas con Estado como aquellas que carecen de él. Concebido desde las universidades de Kiel y Santiago de Compostela, el volumen reúne cuatro ensayos que combinan perspectivas sociolingüísticas y antropológicas. Cada contribución, firmada por especialistas como Alastair Walker, Fernando Ramallo, Xesús Alonso Montero y Javier Gómez-Montero, se integra en un conjunto coherente y equilibrado. La obra se completa con una segunda parte dedicada a la cantiga de Mendiño y sus diez traducciones, que ilustra la riqueza lingüística que motiva este estudio.

¿De qué trata?

El libro explora la compleja realidad de las lenguas europeas desde un enfoque multidisciplinar. Los primeros ensayos, desde una óptica sociolingüística, analizan la situación y el estatus de las lenguas minorizadas en el contexto europeo. Las contribuciones de Alastair Walker y Fernando Ramallo ofrecen un marco teórico y práctico para entender los procesos de normalización y vitalidad lingüística. Por otro lado, los textos de Xesús Alonso Montero y Javier Gómez-Montero, más cercanos a la reflexión antropológica, examinan las dimensiones culturales, identitarias y simbólicas de las lenguas. La segunda parte del volumen presenta un estudio de caso concreto: la cantiga de Mendiño, una composición medieval gallego-portuguesa, y sus diez traducciones a diferentes lenguas. Este análisis sirve como ejemplo tangible de la diversidad lingüística europea y de cómo una misma obra puede ser reinterpretada y enriquecida a través de distintas lenguas.

Temas principales

  • Diversidad lingüística en Europa, con especial atención a las lenguas sin Estado.
  • Análisis sociolingüístico de la situación de las lenguas minorizadas.
  • Reflexión antropológica sobre la relación entre lengua, cultura e identidad.
  • Estudio de caso de la cantiga de Mendiño y sus traducciones como ejemplo de diversidad.
  • Perspectiva comparada entre las universidades de Kiel y Santiago de Compostela.

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a estudiantes, investigadores y profesionales de la sociolingüística, la antropología, la filología y los estudios culturales. También resulta de interés para cualquier lector interesado en la diversidad lingüística europea, la situación de las lenguas minoritarias y el papel de la lengua en la construcción de identidades. Es especialmente relevante para quienes trabajan en la promoción y normalización de lenguas minorizadas.

Qué aporta este libro

  • Una visión integral y multidisciplinar de la diversidad lingüística europea, combinando enfoques sociolingüísticos y antropológicos.
  • Análisis rigurosos de la situación de las lenguas minorizadas, con ejemplos concretos y estudios de caso.
  • Una reflexión sobre la traducción como herramienta para visibilizar y valorar la diversidad lingüística.
  • Un ejemplo práctico de cómo una obra literaria puede ser un vehículo para explorar la riqueza de las lenguas europeas.

Ficha técnica

  • Autor: VARIOS AUTORES
  • Editorial: Editorial Galaxia, S.A.
  • Idioma: Glg
  • Tema: INVESTIGACION E INFORMACION: GENERAL
  • Colección: ENSAIO
  • Encuadernación: Bolsillo
  • Fecha de edición: 2017
  • Número de páginas: 180
  • Dimensiones: 21.0 cm x 13.5 cm
  • Peso: 309.0 gr

Valoración editorial

Esta obra ofrece una contribución sólida y bien estructurada al estudio de la diversidad lingüística europea. La combinación de perspectivas sociolingüísticas y antropológicas, junto con el estudio de caso de la cantiga de Mendiño, proporciona un enfoque completo y equilibrado. Es un libro de referencia para quienes buscan comprender la complejidad de las lenguas en Europa, especialmente aquellas sin Estado, y su papel en la configuración de identidades culturales. Su enfoque académico y su rigor lo convierten en una herramienta valiosa para la investigación y la docencia.

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