Descripción
EDUCACIO I DESENVOLUPAMENT RURAL ALS SEGLES XIX-XX-XXI.
Resumen del libro
Esta obra colectiva, editada y coordinada por Núria Llevot y Jaume Sanuy, reúne las investigaciones más recientes sobre la relación entre educación y desarrollo en el ámbito rural. Fruto de las XXIII Jornadas de Historia de la Educación celebradas en Lleida, el volumen ofrece una perspectiva amplia e internacional que abarca desde la escuela primaria hasta la formación profesional y universitaria. Organizado cronológicamente desde el siglo XIX hasta la actualidad, el libro constituye una referencia indispensable para comprender la evolución y los retos de la educación en entornos rurales.
¿De qué trata?
La publicación analiza el papel de la educación como motor de desarrollo en las comunidades rurales a lo largo de tres siglos. A través de una estructura cronológica, el lector encontrará estudios que abordan la escolarización primaria en el campo durante el siglo XIX, las transformaciones educativas del siglo XX y los desafíos contemporáneos del siglo XXI. La obra incluye contribuciones de diversos autores con distintas orientaciones metodológicas, lo que enriquece el análisis desde múltiples perspectivas. Se examinan tanto políticas educativas como experiencias locales, prestando especial atención a la formación profesional y universitaria como herramientas para el progreso rural. El marco territorial internacional permite comparar realidades y soluciones en diferentes contextos geográficos.
Temas principales
- Historia de la educación en el mundo rural durante los siglos XIX, XX y XXI.
- Relación entre escolarización y desarrollo socioeconómico en comunidades rurales.
- Evolución de la escuela primaria, la formación profesional y la educación universitaria en entornos no urbanos.
- Políticas educativas y experiencias pedagógicas aplicadas al ámbito rural.
- Análisis comparativo internacional de modelos educativos rurales.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a investigadores, historiadores de la educación, pedagogos, sociólogos y estudiantes universitarios interesados en la historia de la educación y el desarrollo rural. También resulta de gran utilidad para profesionales de la administración educativa, responsables de políticas públicas en entornos rurales y docentes que trabajan o investigan en escuelas rurales. Su enfoque académico y su rigor metodológico lo convierten en una obra de referencia para quienes buscan comprender los vínculos entre educación y transformación territorial.
Qué aporta este libro
- Recopila las investigaciones más actualizadas sobre educación rural presentadas en un congreso especializado.
- Ofrece una visión cronológica completa que permite seguir la evolución del fenómeno educativo en el campo.
- Proporciona una perspectiva internacional que enriquece la comprensión del tema mediante casos de estudio diversos.
- Integra diferentes niveles educativos, desde la enseñanza básica hasta la universitaria, en un mismo análisis.
Ficha técnica
- Autor: Núria Llevot y Jaume Sanuy (editores y coordinadores)
- Editorial: Edicions de la Universitat de Lleida
- Idioma: Español
- Tema: Comunidades rurales, Educación Pedagogía
- Colección: Fuera de colección
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: octubre de 2018
- Número de páginas: 562
- Peso: 1130 g
Valoración editorial
Se trata de una obra académica de gran solidez que sistematiza el conocimiento generado en unas jornadas de referencia sobre historia de la educación. Su principal valor reside en la diversidad de enfoques y la amplitud temporal que abarca, lo que permite al lector obtener una visión integral del papel de la educación en el desarrollo rural. Es especialmente recomendable para investigadores y estudiantes que busquen una fuente actualizada y rigurosa sobre esta temática, así como para profesionales interesados en las políticas educativas aplicadas al medio rural.