Descripción
Happy 8-12
Resumen del libro
Happy 8-12 es un innovador programa educativo presentado en formato de videojuego, diseñado para ayudar al alumnado de 8 a 12 años a desarrollar habilidades emocionales y sociales clave. Creado por un equipo de académicos e investigadores, este recurso permite a los docentes trabajar la resolución de conflictos, la asertividad y la convivencia en el aula de manera lúdica y efectiva. El objetivo principal es reducir las agresiones entre iguales, disminuir la ansiedad y mejorar el rendimiento académico, fomentando un clima escolar positivo y cohesionado.
¿De qué trata?
El libro, que funciona como guía y soporte del videojuego, aborda la problemática del acoso escolar y la falta de habilidades sociales desde una perspectiva práctica. Se basa en la premisa de que muchos conflictos entre iguales no surgen por una hostilidad excesiva, sino por la carencia de estrategias para resolver problemas de manera efectiva. A través de actividades y dinámicas integradas en el software, los alumnos aprenden a identificar y gestionar sus emociones, a comunicarse de forma asertiva y a encontrar soluciones pacíficas a los conflictos cotidianos. El material está pensado para que los profesores lo integren en su labor diaria, facilitando la educación emocional y la mejora de la cohesión social tanto en el aula como en el conjunto del centro educativo.
Temas principales
- Prevención del acoso escolar y reducción de conflictos entre iguales.
- Desarrollo de competencias emocionales: identificación, expresión y regulación de emociones.
- Entrenamiento en asertividad y habilidades sociales para la resolución de problemas.
- Mejora del clima escolar, la convivencia y la cohesión del grupo.
- Uso de herramientas digitales y videojuegos como recurso pedagógico.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está recomendado para docentes de educación primaria, orientadores escolares y profesionales de la psicopedagogía que trabajen con niños de entre 8 y 12 años. También es de gran utilidad para equipos directivos interesados en implementar programas de educación emocional y prevención del acoso en sus centros. Asimismo, puede ser un recurso valioso para familias que deseen comprender y apoyar el desarrollo socioemocional de sus hijos en el ámbito escolar.
Qué aporta este libro
- Una herramienta práctica y validada científicamente para trabajar la educación emocional en el aula.
- Estrategias concretas para reducir la ansiedad del alumnado y mejorar su rendimiento académico.
- Un enfoque lúdico y motivador que facilita la adquisición de habilidades sociales y de resolución de conflictos.
- Recursos para fomentar un clima escolar positivo y una mayor cohesión social entre los estudiantes.
Ficha técnica
- Autor: Filella Guiu, Gemma; Gasol Magrí, Laura; Rueda Carcelén, Pilar
- Editorial: Edicions de la Universitat de Lleida
- Idioma: Catalán
- Tema: Acoso escolar y estrategias para evitarlo
- Colección: O.VARIAS
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 2019
- Número de páginas: 60
- Dimensiones: 295 x 210 mm
- Peso: 225 g
Valoración editorial
Este libro representa un recurso pedagógico de gran valor para los centros educativos que buscan abordar de forma proactiva la convivencia y la prevención del acoso. Su enfoque basado en un videojuego, desarrollado por investigadores, ofrece una metodología innovadora y atractiva para los estudiantes, facilitando la labor del docente. La obra es especialmente relevante para profesionales que deseen integrar la educación emocional en el currículo de manera estructurada y con herramientas contrastadas, contribuyendo a un entorno escolar más seguro y cohesionado.