Descripción
NIÑA QUE QUERIA PASEAR PERROS (PEQUEÑOS), LA
Resumen del libro
Una niña de seis años que sueña con tener un perro se enfrenta a la negativa de su familia. Pero lejos de rendirse, encuentra una solución ingeniosa junto a una amiga: convertirse en paseadora de perros, aunque solo de razas pequeñas. Esta historia aborda con sensibilidad y humor las dificultades de la infancia, la perseverancia y el amor por los animales, ofreciendo a los jóvenes lectores un relato cercano y lleno de ternura sobre cómo alcanzar los sueños con creatividad y determinación.
¿De qué trata?
La protagonista, una niña de seis años, anhela tener un perro, pero sus padres no se lo permiten. Además, está aprendiendo a leer y escribir, aunque aún no lo domina por completo, y nadie en su familia le dedica tiempo para contarle cuentos. Sin embargo, su amiga le propone una idea brillante: ofrecerse como paseadora de perros pequeños, ya que su corta edad limita el tamaño de los animales que puede cuidar. A lo largo de la historia, la niña deberá convencer a los dueños de los perros, demostrar su responsabilidad y enfrentar los obstáculos que surgen, mientras descubre que la perseverancia y la imaginación pueden abrir puertas inesperadas.
Temas principales
- Superación de la frustración infantil ante las negativas familiares.
- Iniciativa y emprendimiento en la infancia para lograr metas.
- Amor y cuidado responsable hacia los animales.
- Proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura.
- Importancia del tiempo y la atención de los adultos hacia los niños.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a niños y niñas de entre 6 y 9 años que comienzan a leer de forma autónoma, así como a aquellos que disfrutan de historias protagonizadas por personajes de su edad con los que pueden identificarse. También es adecuado para familias y educadores que buscan fomentar valores como la perseverancia, la empatía hacia los animales y la resolución creativa de problemas.
Qué aporta este libro
- Fomenta la capacidad de encontrar soluciones creativas ante las dificultades cotidianas.
- Refuerza la importancia de la responsabilidad y el compromiso con los animales.
- Aborda de forma natural el proceso de aprendizaje de la lectura, mostrando sus desafíos sin dramatismo.
- Ofrece un modelo de iniciativa personal y autonomía adecuado para la edad infantil.
- Proporciona una lectura amena y cercana que conecta con las experiencias y deseos de los niños.
Ficha técnica
- Autor: Carmela Trujillo
- Editorial: ALGAR EDITORIAL
- Idioma: Español
- Tema: ÁLBUMES ILUSTRADOS
- Colección: CALCETIN
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2017
- Número de páginas: 80
- Dimensiones: 20.5 cm x 13.0 cm
- Peso: 129.0 gr
Valoración editorial
Una historia sencilla pero efectiva que conecta con los anhelos más comunes de la infancia: tener una mascota y sentirse escuchado. La autora logra un equilibrio entre la ternura y el humor, presentando a una protagonista decidida que no se rinde ante las negativas. El formato en bolsillo y las 80 páginas lo hacen manejable para primeros lectores, mientras que los temas tratados ofrecen puntos de conversación valiosos para padres e hijos sobre la perseverancia, la responsabilidad y la importancia de dedicar tiempo a los más pequeños. Ideal para iniciar en la lectura a niños que ya se sienten identificados con el deseo de tener un perro.