Descripción
Mestres valencianes republicanes
Resumen del libro
Este libro rescata del olvido a las maestras republicanas que, desde las comarcas valencianas, impulsaron una educación transformadora durante la Segunda República. A través de las historias de cuatro maestras y una normalista, la obra reconstruye sus experiencias vitales, sus prácticas pedagógicas y su compromiso con la política educativa republicana. Un ejercicio de memoria histórica que da voz a unas mujeres que, pese a ser invisibilizadas por razones profesionales, políticas y de género, fueron las auténticas luces de la República en el ámbito educativo.
¿De qué trata?
La obra se adentra en la vida y la labor de un grupo de maestras valencianas que desarrollaron su actividad durante el periodo republicano. A partir de memorias individuales y materiales diversos, la autora reconstruye un discurso colectivo que pone de relieve el papel de estas mujeres como ciudadanas modernas y agentes de cambio social. El libro no solo recupera sus nombres y trayectorias, sino que también analiza sus métodos pedagógicos innovadores y su firme apuesta por una educación laica, igualitaria y comprometida con los valores republicanos. Se trata, por tanto, de una contribución esencial para comprender la historia de la educación en España desde una perspectiva de género.
Temas principales
- Recuperación de la memoria histórica de las maestras republicanas en el ámbito valenciano.
- Análisis de las prácticas pedagógicas innovadoras durante la Segunda República.
- Estudio del papel de la mujer en la educación y la sociedad republicana.
- Invisibilización histórica de las maestras por razones de género y política.
- Construcción de un discurso colectivo a partir de experiencias y voces plurales.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores, pedagogos, estudiantes de ciencias de la educación y estudios de género, así como a cualquier lector interesado en la recuperación de la memoria histórica y el papel de la mujer en la España republicana. También resultará de gran valor para quienes busquen comprender las raíces de la educación pública y laica en el territorio valenciano.
Qué aporta este libro
- Visibiliza la figura de las maestras republicanas, tradicionalmente silenciadas por la historiografía.
- Ofrece un análisis detallado de sus metodologías educativas y su compromiso social.
- Aporta una perspectiva de género fundamental para entender la historia de la educación en España.
- Recupera testimonios y documentos que enriquecen la memoria colectiva valenciana.
Ficha técnica
- Autor: Agulló Díaz, M. del Carmen
- Editorial: Publicacions de la Universitat de Valencia
- Idioma: cat
- Tema: ESTUDIOS DE GENERO: MUJERES, HISTORIA DE LA EDUCACION
- Colección: ENCUADRES
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: febrero de 2020
- Número de páginas: 298
- Peso: 364 g
Valoración editorial
Se trata de una obra rigurosa y necesaria que combina la investigación histórica con la reivindicación de la memoria femenina. La autora logra tender un puente entre el pasado y el presente, ofreciendo una lectura que no solo informa, sino que también invita a la reflexión sobre el papel de la educación como herramienta de transformación social. Un título imprescindible para quienes deseen profundizar en la historia de las mujeres y la pedagogía republicana en el País Valenciano.