Descripción
Els discursos sobre les funcions de l'educació física escolar. Continuïtats, discontinuïtats i repte
Resumen del libro
Esta obra recoge la lección magistral del catedrático José Devís Devís, leída en el acto de apertura del curso 2018-2019 de la Universitat de València. El autor analiza los discursos que han justificado la presencia de la educación física en la escuela, examinando sus funciones educativas y sociales. A través de un recorrido crítico, identifica las continuidades y discontinuidades en estos discursos, así como los retos actuales para redefinir el valor de la disciplina. Un texto esencial para comprender el papel de la educación física como servicio y bien social accesible a todo el alumnado.
¿De qué trata?
José Devís Devís revisa las principales funciones que históricamente se han atribuido a la educación física escolar, desde su justificación como herramienta para la salud, el desarrollo motor o la socialización, hasta su papel en la formación integral del individuo. El autor examina cómo estos discursos han evolucionado, mostrando las continuidades que persisten y las discontinuidades que marcan cambios de paradigma. Finalmente, plantea los retos actuales para que la educación física siga siendo relevante y cumpla su cometido como bien social, al alcance de cualquier persona en edad escolar. La obra invita a reflexionar sobre el sentido y la legitimidad de la asignatura en el contexto educativo contemporáneo.
Temas principales
- Funciones educativas y sociales de la educación física escolar.
- Análisis crítico de los discursos históricos y actuales sobre la disciplina.
- Continuidades y discontinuidades en la justificación de la educación física.
- Retos para la educación física como servicio y bien social.
- Relación entre educación física, salud, desarrollo motor y formación integral.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales y estudiantes del ámbito de la educación física, la pedagogía y las ciencias del deporte. También resulta de interés para docentes, investigadores y responsables de políticas educativas que busquen una reflexión fundamentada sobre el papel de la educación física en la escuela. Asimismo, es una lectura valiosa para cualquier persona preocupada por la calidad y el sentido de la educación física en el sistema educativo.
Qué aporta este libro
- Una visión crítica y actualizada de los discursos que legitiman la educación física escolar.
- Un análisis claro de las continuidades y cambios en las funciones atribuidas a la disciplina.
- Claves para comprender los retos actuales que enfrenta la educación física como materia educativa.
- Una reflexión fundamentada sobre el valor social de la educación física para todo el alumnado.
Ficha técnica
- Autor: Devís Devís, José
- Editorial: Universitat de València
- Idioma: cat
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, CIENCIA DEL DEPORTE, EDUCACION FISICA, DIDACTICA: EDUCACION FISICA (INCLUYE DANZA)
- Colección: UNIVERSITAT DE VALENCIA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2018
- Número de páginas: 70
- Peso: 104 g
Valoración editorial
Se trata de una obra breve pero densa en contenido, que ofrece una mirada experta y reflexiva sobre la educación física escolar. José Devís Devís, catedrático de reconocido prestigio, proporciona un análisis riguroso de los discursos que han dado forma a la disciplina, lo que la convierte en una lectura de referencia para quienes buscan entender su evolución y sus desafíos presentes. Su enfoque crítico y su claridad expositiva la hacen accesible tanto para especialistas como para estudiantes interesados en la materia.