Descripción
Diagnóstico del Espíritu Emprendedor y la actitud ante el emprendimiento de los jóvenes preuniversit
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis riguroso sobre el espíritu emprendedor de los jóvenes preuniversitarios en la Comunidad Valenciana, abordando las carencias formativas en alfabetización económico-financiera y directiva que limitan las vocaciones empresariales. A través de la definición de la educación emprendedora y el estudio de competencias, actitudes y aptitudes clave, el libro explora modelos, experiencias y buenas prácticas para impulsar el emprendimiento como motor de desarrollo regional. Una lectura indispensable para comprender cómo fomentar el crecimiento económico y el bienestar social desde la base educativa.
¿De qué trata?
El libro parte de la premisa de que el espíritu emprendedor es esencial para reconducir la economía hacia un crecimiento sostenido y competitivo. Sin embargo, detecta una carencia generalizada en la población joven en cuanto a alfabetización económico-financiera y directivo-empresarial, lo que afecta negativamente a las vocaciones emprendedoras. Centrándose en la Comunidad Valenciana, la obra diagnostica los niveles actuales de espíritu emprendedor y define el concepto de educación emprendedora, detallando las competencias, actitudes y aptitudes que un emprendedor debe reunir. Además, analiza principios, modelos, experiencias y buenas prácticas que pueden servir de inspiración para integrar plenamente la educación emprendedora como un pilar del desarrollo regional.
Temas principales
- Diagnóstico del espíritu emprendedor en jóvenes preuniversitarios
- Alfabetización económico-financiera y directivo-empresarial
- Definición y competencias de la educación emprendedora
- Modelos y buenas prácticas para el fomento del emprendimiento
- Desarrollo regional a través de la cultura emprendedora
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores, responsables de políticas educativas, investigadores en ciencias sociales y económicas, así como a cualquier profesional interesado en el fomento del emprendimiento juvenil. También resulta de gran utilidad para estudiantes universitarios de áreas como economía, empresa o educación que deseen comprender los fundamentos de la educación emprendedora y su impacto en el desarrollo territorial.
Qué aporta este libro
- Un diagnóstico detallado y actualizado sobre el espíritu emprendedor de los jóvenes preuniversitarios en un contexto regional concreto.
- Una definición clara de la educación emprendedora y las competencias clave que debe desarrollar cualquier emprendedor.
- Un análisis de modelos y buenas prácticas que pueden aplicarse para integrar la cultura emprendedora en el sistema educativo.
- Herramientas conceptuales para diseñar políticas y programas que impulsen el emprendimiento como motor de desarrollo económico y social.
Ficha técnica
- Autor: Varios autores
- Editorial: Universitat de València
- Idioma: Español
- Tema: Estudios culturales, emprendimiento y emprendedores
- Colección: Universitat de Valencia
- Encuadernación: Cartoné
- Fecha de edición: diciembre de 2018
- Número de páginas: 318
- Peso: 612 g
Valoración editorial
Se trata de una obra académica sólida y bien documentada que aborda un tema de gran relevancia actual: la necesidad de formar a los jóvenes en competencias emprendedoras para impulsar el desarrollo económico regional. Su enfoque centrado en la Comunidad Valenciana ofrece un estudio de caso valioso, aunque sus conclusiones y propuestas pueden ser extrapolables a otros contextos. Es una lectura recomendada para quienes buscan comprender los desafíos y oportunidades de la educación emprendedora desde una perspectiva rigurosa y aplicada.