Descripción
La II Guerra Mundial y el videojuego
Resumen del libro
Este ensayo analiza el papel del videojuego como mediador histórico en la sociedad contemporánea. Alberto Venegas Ramos examina cómo títulos como Call of Duty WWII construyen narrativas del pasado, a menudo basadas en memorias estéticas previas y tópicos de la cultura de masas, en lugar de en fuentes primarias. La obra cuestiona qué historia aprenden realmente los jugadores y evalúa la autenticidad de los datos históricos representados, defendiendo la responsabilidad del historiador en la era digital. Un estudio imprescindible para comprender la intersección entre ocio, divulgación y conocimiento histórico.
¿De qué trata?
El libro aborda la creciente influencia de los videojuegos de temática histórica, que ya superan al cine y la literatura en alcance de audiencia. El autor sostiene que estos títulos se han convertido en uno de los principales canales a través de los cuales el público general se relaciona con el pasado. Sin embargo, su contenido histórico suele estar filtrado por una memoria estética previa, retrolugares y tópicos de representaciones anteriores, sin la supervisión del historiador. La obra se pregunta si los jugadores aprenden historia a través de estos juegos y, de ser así, qué tipo de historia es esa. Examina cómo se produce y conforma el contenido histórico en el medio videolúdico, analizando sus causas y consecuencias. El autor no defiende una exactitud absoluta del dato, sino que aboga por la autenticidad de la información y la responsabilidad de su uso, subrayando la relevancia del oficio de historiador en la esfera pública.
Temas principales
- La representación de la II Guerra Mundial en los videojuegos.
- El videojuego como mediador entre la sociedad y el conocimiento histórico.
- La construcción de narrativas históricas basadas en la cultura de masas y la memoria estética.
- El papel del historiador en la verificación y autenticidad de los contenidos históricos digitales.
- El impacto del ocio interactivo en la percepción pública del pasado.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores, estudiantes de ciencias sociales, profesionales del diseño de videojuegos y, en general, a cualquier jugador interesado en comprender cómo los videojuegos moldean nuestra visión de la historia. También resulta de gran utilidad para educadores y divulgadores que buscan analizar críticamente las fuentes de conocimiento histórico en la cultura digital.
Qué aporta este libro
- Un análisis crítico y fundamentado sobre la autenticidad histórica en los videojuegos.
- Una reflexión sobre el impacto del entretenimiento digital en la educación histórica de masas.
- Herramientas para evaluar la responsabilidad de los creadores de contenido histórico en el medio interactivo.
- Una perspectiva novedosa sobre la relación entre el oficio del historiador y la cultura popular.
Ficha técnica
- Autor: VENEGAS RAMOS, ALBERTO
- Editorial: PublicaUEx editorial
- Idioma: Español
- Tema: HISTORIA
- Colección: COLECCION HISTORIA Y VIDEOJUEGOS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: diciembre de 2022
- Número de páginas: 359
- Peso: 818 g
Valoración editorial
Se trata de una obra oportuna y necesaria que aborda un vacío en el análisis académico del videojuego como fuente histórica. Su enfoque, que no busca la exactitud del dato sino la autenticidad y la responsabilidad en su uso, ofrece una perspectiva matizada y rigurosa. Es una lectura recomendable para quienes deseen entender el alcance real de la divulgación histórica a través del entretenimiento digital.