Descripción
¿Qué universidades necesita el siglo XXI?
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis profundo y actualizado sobre los desafíos que enfrentan las universidades públicas en el siglo XXI. A partir de las reflexiones surgidas en un coloquio internacional celebrado en la Universidad de Guadalajara, se examinan cuestiones clave como la autonomía universitaria, la financiación, la gobernanza, la internacionalización y el compromiso social. El libro conecta la histórica reforma estudiantil de Córdoba de 1918 con las necesidades presentes, proponiendo un debate necesario sobre el papel de la universidad en el mundo occidental atlántico. Es una lectura imprescindible para comprender hacia dónde debe dirigirse la educación superior.
¿De qué trata?
El libro recoge las ponencias y debates del coloquio internacional "¿Qué universidades necesita el siglo XXI?", celebrado en noviembre de 2017 en la Universidad de Guadalajara, México. Partiendo del legado de la Reforma Universitaria de Córdoba de 1918, que sentó las bases de la autonomía y la formación humanística, los especialistas convocados abordan los retos actuales. Se analizan temas como la necesidad de una financiación pública sólida, la creación de nuevos modelos de gobernanza que fomenten la innovación, la internacionalización de la investigación y la docencia, y la urgencia de una formación crítica y global. La obra propone una reflexión colectiva sobre cómo redefinir la autonomía universitaria y fortalecer el compromiso social de las instituciones en el tercer milenio.
Temas principales
- Autonomía universitaria en el siglo XXI y su redefinición.
- Modelos de gobernanza y organización para universidades innovadoras.
- Financiación pública y sostenibilidad de las universidades.
- Internacionalización e interdisciplinariedad en la educación superior.
- Legado y vigencia de la Reforma Universitaria de Córdoba de 1918.
- Compromiso social y formación crítica y holística.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a académicos, investigadores, gestores universitarios, responsables de políticas educativas, estudiantes de posgrado y todas aquellas personas interesadas en el futuro de la universidad pública y su papel en la sociedad contemporánea. Es especialmente útil para quienes buscan comprender los debates actuales sobre la reforma y modernización de la educación superior en el ámbito iberoamericano.
Qué aporta este libro
- Un análisis riguroso y multidisciplinar de los principales desafíos de la universidad pública actual.
- Una conexión histórica entre la reforma de 1918 y las necesidades del siglo XXI, enriqueciendo el debate contemporáneo.
- Perspectivas de destacados especialistas internacionales sobre gobernanza, financiación e internacionalización.
- Una hoja de ruta para repensar la autonomía universitaria y el compromiso social de las instituciones.
Ficha técnica
- Autor: MORENO, CARLOS IVAN
- Editorial: Marcial Pons Ediciones Jurídicas y Sociales, S.A.
- Idioma: Español
- Tema: HISTORIA DE AMERICA
- Colección: VARIOS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: noviembre de 2018
- Número de páginas: 158
- Peso: 306 g
Valoración editorial
Se trata de una obra oportuna y necesaria que sitúa el debate universitario en un contexto de transformación global. Su principal valor reside en la capacidad de articular reflexiones históricas con propuestas concretas para el futuro, ofreciendo una visión integral que va más allá de la crítica. Para los profesionales y estudiosos del ámbito universitario, este libro representa una herramienta de análisis y un punto de partida para la discusión informada sobre el rumbo de la educación superior.