Descripción
Development and Schooling
Resumen del libro
Esta obra analiza en profundidad la relación entre la escolarización y el desarrollo económico, abordando preguntas clave como por qué algunos padres permiten que sus hijos trabajen en lugar de asistir a la escuela. A través de un enfoque multidisciplinario, los autores examinan cómo factores como el crecimiento económico, la globalización, el gasto público, la pobreza y los programas de transferencias condicionadas influyen en la asistencia escolar, el trabajo infantil y el rendimiento académico. Un estudio riguroso para comprender los vínculos entre educación y progreso social.
¿De qué trata?
El libro explora dos cuestiones fundamentales: las razones por las que las familias optan por el trabajo infantil frente a la escolarización, y la conexión entre la educación formal y el desarrollo económico de un país. Para ello, los autores analizan diversas perspectivas, desde el impacto de la globalización y la ayuda oficial hasta el papel de la delincuencia y los programas de transferencias monetarias. La obra ofrece un marco teórico y empírico que permite entender cómo las decisiones individuales y las políticas públicas interactúan para determinar los niveles de escolaridad y, en última instancia, el potencial de crecimiento de una nación.
Temas principales
- Relación entre escolarización y crecimiento económico.
- Factores determinantes del trabajo infantil y la deserción escolar.
- Impacto de la globalización y el gasto público en la educación.
- Influencia de la pobreza y la ayuda oficial en el acceso a la escuela.
- Programas de transferencias condicionadas y su efecto en la asistencia escolar.
- Vínculos entre criminalidad, rendimiento académico y oportunidades educativas.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a economistas, sociólogos, pedagogos y profesionales del desarrollo interesados en las dinámicas entre educación y economía. También resulta de gran utilidad para responsables de políticas públicas, investigadores en ciencias sociales y estudiantes de posgrado que busquen comprender los factores que inciden en la escolarización en contextos de desarrollo.
Qué aporta este libro
- Un análisis riguroso de las causas del trabajo infantil y la baja escolaridad desde una perspectiva económica y social.
- Evidencia empírica sobre cómo las políticas públicas (gasto, ayudas, transferencias) afectan la educación.
- Claves para entender la relación bidireccional entre desarrollo económico y nivel educativo de la población.
- Herramientas conceptuales para evaluar el impacto de la globalización y la criminalidad en el sistema escolar.
Ficha técnica
- Autor: Laborda Castillo, Leopoldo; Sotelsek, Daniel
- Editorial: Marcial Pons Ediciones Jurídicas y Sociales, S.A.
- Idioma: eng
- Tema: Psicología de la educación, Didáctica: ciencias sociales
- Colección: Instituto de Estudios Latinoamericanos
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: No disponible
- Número de páginas: 223
- Peso: 551 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan entender los mecanismos que vinculan la escolarización con el desarrollo económico, especialmente en contextos de desigualdad y pobreza. Su enfoque analítico y basado en datos la convierte en una herramienta valiosa para investigadores y decisores políticos, ofreciendo una visión clara de los desafíos y las posibles vías de intervención en el ámbito educativo.