Descripción
La educación artística y la expresión plástica infantil
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía fundamental para comprender el papel de la expresión plástica en el desarrollo infantil. A partir de las propias experiencias sensoriales del niño, la autora analiza cómo el dibujo y la creación artística se convierten en herramientas clave para conocer el entorno. El libro explora la evolución del lenguaje plástico, desvelando por qué los niños pintan de una determinada manera en cada etapa y cómo los educadores pueden acompañar este proceso, potenciando sus capacidades expresivas y cognitivas.
¿De qué trata?
El libro aborda la relación entre la educación artística y el aprendizaje infantil desde una perspectiva práctica y evolutiva. Parte de la premisa de que el niño conoce su entorno a través de experiencias sensoriales, y que la plástica es un vehículo natural para ese conocimiento. La obra analiza el proceso evolutivo del dibujo infantil, explicando las características propias de cada fase y el significado de los trazos, colores y formas. Además, ofrece pautas para que docentes y padres puedan acercarse a las capacidades del niño, respetando su ritmo y fomentando su creatividad sin imponer modelos adultos. Se trata de un texto que conecta la teoría pedagógica con la observación directa de la práctica artística en la infancia.
Temas principales
- Desarrollo evolutivo de la expresión plástica en la infancia
- El dibujo infantil como reflejo del conocimiento sensorial del entorno
- Estrategias pedagógicas para acompañar el proceso creativo del niño
- Interpretación de las etapas del lenguaje plástico y sus características
- La educación artística como herramienta de aprendizaje y desarrollo cognitivo
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de educación infantil y primaria, estudiantes de pedagogía y magisterio, educadores artísticos y padres interesados en comprender el desarrollo creativo de sus hijos. También resulta de utilidad para profesionales del ámbito de la psicología infantil que trabajen con la expresión plástica como medio de comunicación y aprendizaje.
Qué aporta este libro
- Claves para interpretar el significado del dibujo infantil en cada etapa evolutiva
- Herramientas prácticas para estimular la creatividad y la expresión plástica en el aula o en casa
- Comprensión de cómo el niño utiliza el arte para conocer y organizar su mundo
- Fundamentos pedagógicos para integrar la educación artística en el currículo escolar
- Pautas para respetar el proceso creativo infantil sin interferir en su desarrollo natural
Ficha técnica
- Autor: Gilabert González, Luz María
- Editorial: Editorial Dykinson, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2016
- Número de páginas: 138
- Peso: 220 g
Valoración editorial
Se trata de una obra concisa y práctica que conecta la teoría pedagógica con la observación directa de la expresión plástica infantil. Su principal valor reside en ofrecer una visión evolutiva clara del dibujo en la infancia, proporcionando al lector herramientas para interpretar y acompañar el proceso creativo del niño. Resulta especialmente útil para educadores que buscan fundamentar su práctica docente en el conocimiento del desarrollo artístico infantil, sin caer en enfoques excesivamente academicistas o directivos.