Descripción
La transferencia lingüística: perspectivas actuales
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis exhaustivo y actualizado sobre la transferencia lingüística, un fenómeno clave en la adquisición de segundas lenguas. A través de seis capítulos bien estructurados, el libro recorre la evolución histórica del concepto, los principales hallazgos de investigación, los avances teóricos y las nuevas herramientas metodológicas. Además, aborda la adquisición múltiple de lenguas y las implicaciones pedagógicas para el aula. Escrito en español, es una referencia imprescindible para investigadores, docentes y estudiantes que deseen comprender las perspectivas más recientes sobre cómo las lenguas previas influyen en el aprendizaje de nuevas lenguas.
¿De qué trata?
El libro se estructura en seis capítulos que abordan de manera progresiva y completa el estudio de la transferencia lingüística. El primer capítulo explora los orígenes y la trayectoria histórica de la investigación en este campo. El segundo recoge los descubrimientos fundamentales que han marcado su desarrollo. El tercero se centra en los marcos teóricos más relevantes, mientras que el cuarto presenta los nuevos instrumentos metodológicos, incluyendo técnicas de recogida de datos, métodos de análisis y el uso de nuevas tecnologías. El quinto capítulo amplía la perspectiva al examinar la transferencia en contextos de adquisición múltiple de lenguas, más allá del aprendizaje de una segunda lengua. Finalmente, el sexto capítulo analiza las implicaciones pedagógicas prácticas. La obra concluye con un resumen de los aspectos clave y propone futuras líneas de investigación.
Temas principales
- Evolución histórica del concepto de transferencia lingüística
- Principales hallazgos empíricos en la investigación de la transferencia
- Avances teóricos y modelos explicativos
- Nuevas metodologías de investigación, incluyendo tecnologías aplicadas
- Transferencia en la adquisición múltiple de lenguas
- Implicaciones pedagógicas para la enseñanza de idiomas
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a investigadores en lingüística aplicada y adquisición de segundas lenguas, profesores de idiomas que buscan fundamentar su práctica docente, y estudiantes de grado o posgrado en filología, traducción o enseñanza de lenguas. También resulta de interés para profesionales de la traducción y la interpretación que deseen profundizar en los mecanismos de influencia interlingüística.
Qué aporta este libro
- Una visión completa y actualizada del estado de la cuestión sobre transferencia lingüística en español
- Herramientas metodológicas y tecnológicas para la investigación en adquisición de lenguas
- Claves pedagógicas para aplicar los hallazgos en el aula de idiomas
- Un análisis diferenciado entre adquisición de segunda lengua y adquisición múltiple de lenguas
- Orientación sobre futuras líneas de investigación en el campo
Ficha técnica
- Autor: Alonso Alonso, Rosa
- Editorial: Editorial Comares
- Idioma: Español
- Tema: Lingüística, Traducción e Interpretación, ELT: Teoría y Métodos de Enseñanza
- Colección: Comares Interlingua
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: Febrero de 2020
- Número de páginas: 160
- Peso: 325 g
Valoración editorial
Esta monografía cubre un vacío significativo en la bibliografía en español sobre transferencia lingüística, ofreciendo un tratamiento riguroso y accesible tanto para especialistas como para estudiantes. Su estructura clara y progresiva facilita la comprensión de un fenómeno complejo, mientras que la inclusión de capítulos sobre metodología y pedagogía la convierten en una herramienta práctica. Resulta especialmente valiosa para quienes buscan una puesta al día en un campo en constante evolución, con aplicaciones directas en la investigación y la docencia de idiomas.