Descripción
APRENDIZAJE COOPERATIVO MATERIALES CURRICULARES PARA EDUCAC
Resumen del libro
Este manual práctico ofrece un completo repertorio de materiales curriculares para aplicar el aprendizaje cooperativo en el área de Educación Física. A través de actividades estructuradas sobre expresión corporal, condición física y juegos deportivos, el docente encontrará recursos listos para diseñar sus propias sesiones. Dirigido principalmente a alumnado de 12 a 16 años, el texto incluye técnicas y estrategias validadas en el aula, junto con herramientas de evaluación tanto individual como grupal, facilitando una intervención educativa eficaz y fundamentada.
¿De qué trata?
La obra presenta una propuesta didáctica completa que integra el aprendizaje cooperativo como eje metodológico en la Educación Física. Se estructura en torno a tres grandes bloques de contenido: expresión corporal, condición física y juegos y deportes. Para cada uno de ellos, se ofrecen numerosas actividades que permiten al profesorado seleccionar y adaptar las más adecuadas a su contexto, pudiendo diseñar sesiones personalizadas. Además de las actividades, el libro proporciona herramientas para la intervención docente, incluyendo técnicas y estrategias que han sido previamente experimentadas con éxito en grupos de educación secundaria. La evaluación se aborda desde una doble perspectiva: la valoración individual del alumno y la evaluación del trabajo desarrollado dentro del grupo cooperativo, asegurando un seguimiento completo del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Temas principales
- Aplicación del aprendizaje cooperativo en Educación Física.
- Diseño de sesiones de expresión corporal, condición física y juegos deportivos.
- Estrategias y técnicas de intervención docente para secundaria.
- Evaluación individual y cooperativa del alumnado.
- Adaptación de actividades para diferentes niveles educativos.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de Educación Física en activo y en formación, especialmente aquellos que trabajan con alumnado de Educación Secundaria (12 a 16 años). También resulta de gran utilidad para profesionales de la pedagogía y la didáctica interesados en implementar metodologías cooperativas en el aula. Aunque algunas actividades pueden adaptarse a Educación Primaria, el enfoque principal y la experiencia práctica recogida se centran en la etapa secundaria.
Qué aporta este libro
- Un banco de actividades prácticas y listas para aplicar, organizadas por bloques de contenido.
- Herramientas contrastadas para la intervención docente y la gestión del grupo cooperativo.
- Un sistema de evaluación dual que valora tanto el rendimiento individual como el trabajo en equipo.
- La posibilidad de diseñar sesiones personalizadas a partir de un material flexible y adaptable.
- Estrategias pedagógicas basadas en la experiencia real con alumnos de secundaria.
Ficha técnica
- Autor: GARVI MEDRANO, PABLO MIGUEL; GARCIA LOPEZ
- Editorial: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha
- Idioma: Español
- Tema: DIDACTICA: EDUCACION FISICA (INCLUYE DANZA)
- Colección: ATENEA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: marzo de 2023
- Número de páginas: 208
- Peso: 405 g
Valoración editorial
Se trata de un recurso didáctico de gran valor para el profesorado de Educación Física que busca renovar su práctica docente mediante el aprendizaje cooperativo. Su principal fortaleza reside en ofrecer materiales curriculares directamente aplicables, respaldados por una experiencia previa en el aula. La obra equilibra la teoría metodológica con la propuesta práctica, lo que la convierte en una herramienta útil tanto para la planificación como para la intervención diaria. Es especialmente recomendable para aquellos docentes que deseen integrar de forma efectiva el trabajo en equipo y la evaluación cooperativa en sus clases de secundaria.