Descripción
Libro histórico y moral sobre el origen y excelencias del nobilísimo arte de leer, escribir y contar y su enseñanza
Resumen del libro
Esta obra es una rareza editorial del siglo XVII que combina un manual de caligrafía con un tratado pedagógico y moral. El maestro Blas Antonio de Ceballos ofrece una visión única de la enseñanza de las primeras letras en el Madrid de finales del siglo XVII, entrelazando instrucción técnica con doctrina religiosa y moral. El resultado es una curiosa miscelánea con aires costumbristas que proporciona valiosas pistas sobre la vida del maestro, los métodos educativos y los principios pedagógicos de la época, convirtiéndose en una fuente esencial para comprender la historia de la educación en España.
¿De qué trata?
Publicado originalmente en 1692, el libro se presenta como un manual destinado a maestros para la enseñanza de la lectura, la escritura y la aritmética. Sin embargo, su autor va mucho más allá de la mera instrucción técnica. Blas Antonio de Ceballos aprovecha el tratado para exponer su visión sobre los modelos educativos y los contenidos que deben impartirse, siempre ajustados a la ideología moral y religiosa dominante de su tiempo. A través de sus páginas, el lector descubre una obra miscelánea que combina preceptos caligráficos con reflexiones sobre la conducta, el papel del maestro y la formación del buen cristiano. El libro se convierte así en un testimonio costumbrista de gran valor, ofreciendo una ventana a la vida cotidiana de las escuelas y a los principios que regían la educación en la España del Barroco.
Temas principales
- Historia de la educación en la España del siglo XVII.
- Pedagogía y métodos de enseñanza de las primeras letras (lectura, escritura y cálculo).
- Caligrafía histórica y tratados caligráficos del Barroco español.
- Ideología moral y religiosa aplicada a la formación infantil.
- Vida cotidiana y costumbres del maestro de escuela en el Madrid del siglo XVII.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores de la educación, filólogos e investigadores de la cultura del Siglo de Oro español. También resultará de gran interés para especialistas en caligrafía histórica, pedagogos interesados en la evolución de los métodos de enseñanza y cualquier lector apasionado por la historia social y las costumbres de la España moderna.
Qué aporta este libro
- Acceso a una fuente primaria excepcional para el estudio de la pedagogía y la vida escolar en el siglo XVII.
- Una visión detallada de los principios morales y religiosos que estructuraban la educación de la época.
- Un testimonio único sobre la figura del maestro y su papel en la sociedad madrileña del Barroco.
- La oportunidad de conocer un tratado caligráfico considerado una rareza bibliográfica.
Ficha técnica
- Autor: Ceballos de Jaramillo, Blas Antonio de
- Editorial: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha
- Idioma: Español
- Tema: Historia Moderna: c.1450/1500-c. 1700
- Colección: Coediciones
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: marzo de 2024
- Número de páginas: 240
- Peso: 425 g
Valoración editorial
Esta edición recupera un texto fundamental para los estudiosos de la historia de la educación en España. La obra de Ceballos trasciende su condición de manual técnico para convertirse en un documento social de primer orden. Su valor radica en la singularidad de su enfoque, que permite al lector actual asomarse a las aulas del siglo XVII y comprender las complejas relaciones entre enseñanza, moral y religión. Se trata de una publicación imprescindible para bibliotecas especializadas y para cualquier investigador interesado en las raíces del sistema educativo español.