Descripción
La infancia en la poesía española del siglo XX
Resumen del libro
Este estudio académico analiza cómo la tematización de la propia infancia se convierte en una constante de la lírica española del siglo XX. A partir de un corpus de más de trescientos poemas, la autora examina las circunstancias históricas, culturales y literarias que revitalizaron este motivo recurrente. La obra describe los rasgos sistemáticos de las evocaciones poéticas de la niñez y explora la confluencia entre la lírica y las escrituras autobiográficas, donde los poetas establecen un pacto de lectura autorreferencial sin renunciar a la ficcionalidad del género.
¿De qué trata?
La obra ofrece un análisis exhaustivo de la presencia de la infancia como tema literario en la poesía española del siglo pasado. A través de un corpus amplio y representativo, la investigación identifica los patrones recurrentes en las evocaciones de la niñez, así como las transformaciones que este tópico experimenta a lo largo de las distintas generaciones poéticas. Se examina cómo la memoria personal se funde con la creación lírica, dando lugar a un tipo de poesía autorreferencial donde el poeta se convierte en personaje de su propio texto, sin perder por ello el carácter ficcional propio del género. El estudio también contextualiza este fenómeno dentro de las corrientes literarias y los cambios sociales del siglo XX.
Temas principales
- La infancia como tema recurrente en la poesía española del siglo XX
- Análisis de un corpus de más de trescientos poemas representativos
- Relación entre la lírica y las escrituras autobiográficas
- El pacto de lectura autorreferencial en la poesía
- Contexto histórico, cultural y literario de la lírica española contemporánea
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes e investigadores de literatura española, especialmente interesados en la poesía del siglo XX y en los estudios sobre autobiografía lírica. También resultará de gran utilidad para críticos literarios, filólogos y docentes que deseen profundizar en el análisis temático de la poesía contemporánea. Asimismo, puede interesar a lectores con formación en humanidades que busquen una aproximación académica rigurosa a la relación entre memoria, identidad y creación poética.
Qué aporta este libro
- Una visión sistemática y documentada de la infancia como motivo poético en la lírica española del siglo XX
- Un marco teórico para comprender el pacto autorreferencial en poesía
- El análisis de un corpus extenso que permite identificar patrones y evoluciones temáticas
- Herramientas conceptuales para el estudio de la autobiografía lírica y la memoria en la poesía
Ficha técnica
- Autor: Choperena Ardendáriz, Teresa
- Editorial: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha
- Idioma: Español
- Tema: Estudios literarios: poesía y poetas
- Colección: Arcadia
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: noviembre de 2014
- Número de páginas: 240
- Peso: 380 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para el estudio de la poesía española contemporánea desde una perspectiva temática y autorreferencial. La investigación, basada en un corpus amplio y representativo, ofrece un análisis riguroso y bien estructurado que permite comprender la evolución de un motivo central en la lírica del siglo XX. Su enfoque académico la convierte en una herramienta valiosa para especialistas y estudiantes avanzados interesados en la intersección entre memoria, identidad y creación poética.