Descripción
Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Sociales I (Geografía)
Resumen del libro
Este manual universitario ofrece una visión completa y estructurada de la didáctica de la Geografía, abordando tanto los fundamentos teóricos como las aplicaciones prácticas para la enseñanza de las Ciencias Sociales. A través de seis temas clave, el lector encontrará las herramientas conceptuales y metodológicas necesarias para comprender y transmitir el conocimiento geográfico en el ámbito educativo. Una obra de referencia para estudiantes y profesionales que buscan una base sólida en la didáctica de esta disciplina.
¿De qué trata?
La obra se estructura en seis temas que cubren los aspectos esenciales de la didáctica de la Geografía. Comienza con una introducción a la didáctica de las Ciencias Sociales, estableciendo el marco teórico y la relevancia de la Geografía en el currículo educativo. A partir de ahí, profundiza en los métodos y estrategias específicos para la enseñanza de conceptos geográficos, el uso de recursos didácticos y la planificación de actividades de aprendizaje. El manual combina la exposición teórica con ejemplos prácticos, ofreciendo al lector una guía útil tanto para la formación inicial como para la actualización docente.
Temas principales
- Fundamentos de la didáctica de las Ciencias Sociales y su aplicación a la Geografía.
- Estrategias metodológicas para la enseñanza de conceptos y procedimientos geográficos.
- Diseño y planificación de unidades didácticas en Geografía.
- Selección y uso de recursos didácticos (mapas, imágenes, TIC) para la enseñanza geográfica.
- Evaluación del aprendizaje en el área de Geografía.
¿Para quién está recomendado?
Este manual está dirigido principalmente a estudiantes universitarios de Grados en Educación (Primaria e Infantil), Másteres de Formación del Profesorado y opositores que necesiten una formación sólida en didáctica de la Geografía. También resulta de gran utilidad para docentes en activo que deseen actualizar sus conocimientos y metodologías en la enseñanza de las Ciencias Sociales.
Qué aporta este libro
- Proporciona una base teórica y práctica completa sobre la didáctica de la Geografía, facilitando la comprensión de sus fundamentos.
- Ofrece herramientas y estrategias concretas para diseñar y desarrollar actividades de enseñanza-aprendizaje efectivas.
- Ayuda a integrar la Geografía en el currículo de Ciencias Sociales de manera coherente y significativa.
- Sirve como material de estudio y consulta para la preparación de oposiciones y exámenes universitarios.
Ficha técnica
- Autor: González Morales, Alejandro; Hernández Torres, Santiago; Ramón Ojeda, Antonio A.
- Editorial: Servicio de Publicaciones y Difusión Científica de
- Idioma: Español
- Tema: DIDACTICA: GEOGRAFIA
- Colección: MANUALES UNIVERSITARIOS DE TELEFORMACION
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: mayo de 2017
- Número de páginas: 258
- Peso: 780 g
Valoración editorial
Se trata de un manual universitario riguroso y bien estructurado, ideal para quienes buscan una introducción completa y sistemática a la didáctica de la Geografía. Su enfoque práctico y su organización temática lo convierten en un recurso valioso tanto para la formación inicial como para la práctica docente. Es una obra de consulta útil para cualquier profesional de la educación interesado en mejorar la enseñanza de las Ciencias Sociales.