WISC V - MANUAL TECNICO Y DE INTERPRETACION

PRENTICE HALL IBERIAISBN: 9788490353028

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Precio de venta€93,60
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Descripción

WISC V - MANUAL TECNICO Y DE INTERPRETACION

Resumen del libro

Este manual técnico y de interpretación presenta la Escala de inteligencia de Wechsler para niños en su quinta edición (WISC-V), la herramienta de evaluación cognitiva más potente y actualizada adaptada a la población española. El lector encontrará una guía completa para administrar, puntuar e interpretar esta batería, que proporciona una visión más amplia y precisa de las habilidades intelectuales infantiles y adolescentes. Con un enfoque renovado, la obra facilita la identificación de problemas cognitivos y la búsqueda de soluciones, manteniendo el estándar de excelencia de Wechsler. Es un recurso indispensable para psicólogos, pedagogos y profesionales de la salud mental que buscan una evaluación rigurosa y detallada de la inteligencia en niños y jóvenes.

¿De qué trata?

El libro detalla la estructura y aplicación de la WISC-V, que evalúa la aptitud intelectual general (CI Total) y cinco dominios cognitivos específicos con influencia en el rendimiento escolar y en la vida diaria. Las diez pruebas principales se combinan para obtener puntuaciones en índices primarios (como Comprensión Verbal, Razonamiento Fluido o Velocidad de Procesamiento) y secundarios, ofreciendo un perfil cognitivo detallado. Además, explica cómo estas mejoras facilitan la identificación de dificultades de aprendizaje, trastornos del desarrollo u otras condiciones, y cómo los resultados pueden orientar intervenciones personalizadas. El manual técnico profundiza en la fundamentación psicométrica, la estandarización española y las pautas de interpretación clínica, asegurando un uso preciso y ético de la escala.

Temas principales

  • Evaluación de la inteligencia infantil y adolescente mediante la WISC-V
  • Interpretación de índices primarios y secundarios de habilidades cognitivas
  • Identificación de problemas de aprendizaje y desarrollo cognitivo
  • Fundamentación psicométrica y estandarización en población española
  • Aplicación clínica y educativa de los resultados de la escala

¿Para quién está recomendado?

Este manual está dirigido a psicólogos clínicos, educativos y escolares, pedagogos, neuropsicólogos, orientadores y estudiantes de posgrado en psicología o ciencias de la educación. También es útil para profesionales de la salud mental que trabajen con niños y adolescentes y requieran una herramienta de evaluación cognitiva actualizada y validada en España. Es especialmente relevante para aquellos que necesitan interpretar perfiles cognitivos complejos y diseñar intervenciones basadas en evidencia.

Qué aporta este libro

  • Conocimiento exhaustivo de la WISC-V, incluyendo su estructura, administración y corrección.
  • Capacidad para interpretar perfiles cognitivos detallados y detectar áreas de fortaleza y debilidad.
  • Herramientas para identificar trastornos del aprendizaje, del desarrollo o discapacidad intelectual.
  • Orientación para aplicar los resultados en contextos educativos y clínicos, mejorando la toma de decisiones.
  • Acceso a la versión más reciente y adaptada a la población española de la escala de Wechsler.

Ficha técnica

  • Autor: WESCHLER
  • Editorial: PRENTICE HALL IBERIA
  • Idioma: Español
  • Tema: INFORMATICA: CUESTIONES GENERALES
  • Colección: CUADERNOS MAC
  • Fecha de edición: 2016
  • Número de páginas: 200
  • Peso: 380 g

Valoración editorial

Este manual técnico y de interpretación de la WISC-V es una obra de referencia obligada para cualquier profesional que utilice esta escala en su práctica. Su valor radica en la actualización y profundidad con la que aborda la quinta edición, ofreciendo pautas claras para una interpretación rigurosa de los resultados. La adaptación a la población española y el enfoque en dominios cognitivos específicos lo convierten en una herramienta precisa para la evaluación infantil. Aunque su contenido es altamente técnico, está estructurado de forma que facilita la consulta y el aprendizaje, siendo un recurso esencial para mejorar la calidad diagnóstica y las intervenciones educativas y clínicas.

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