Descripción
Cine y ciencias de la salud aplicaciones docentes
Resumen del libro
Esta obra explora la fructífera relación entre el cine y las ciencias de la salud, ofreciendo a docentes y estudiantes una guía práctica para utilizar el séptimo arte como herramienta pedagógica. Los autores, Susana Collado Vázquez y Jesús María Carrillo Esteban, recopilan experiencias docentes e investigadoras que demuestran cómo el cine facilita la adquisición de competencias específicas y transversales en el aula. El lector encontrará fichas técnicas, cuestionarios, listados de películas y sugerencias metodológicas aplicables a diversas disciplinas, convirtiendo este libro en un recurso valioso tanto para profesionales de la salud y la educación como para cinéfilos interesados en el análisis de películas desde una perspectiva científica y docente.
¿De qué trata?
El libro aborda el cine como un recurso didáctico innovador en el ámbito de las ciencias de la salud. A través de la experiencia de diversos profesores, se presentan metodologías para integrar películas en la enseñanza, permitiendo analizar casos clínicos, representaciones de enfermedades, dilemas éticos y contextos históricos. La obra incluye fichas de películas, cuestionarios para el debate en clase y listados temáticos que facilitan la selección de títulos según los objetivos docentes. Además, se ofrecen anécdotas y comentarios que enriquecen la comprensión del cine como espejo de la realidad sanitaria, haciendo de este texto una herramienta útil tanto para la planificación de clases como para el autoaprendizaje.
Temas principales
- Uso del cine como herramienta pedagógica en ciencias de la salud
- Adquisición de competencias transversales y específicas mediante el análisis fílmico
- Representación de patologías, discapacidades y dilemas éticos en el cine
- Metodologías docentes para integrar el séptimo arte en el aula
- Análisis de películas desde una perspectiva clínica y educativa
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes y estudiantes de ciencias de la salud, especialmente de medicina, enfermería, fisioterapia, terapia ocupacional y psicología. También es de gran utilidad para profesionales de la educación interesados en metodologías activas y para cinéfilos que deseen explorar el cine desde una óptica científica y docente. Cualquier persona apasionada por el cine y la salud encontrará en esta obra un recurso enriquecedor para comprender cómo el séptimo arte refleja y enseña sobre el cuerpo humano y la enfermedad.
Qué aporta este libro
- Proporciona una metodología práctica para utilizar el cine como recurso didáctico en el aula
- Ofrece fichas técnicas, cuestionarios y listados de películas organizados por temáticas sanitarias
- Facilita la adquisición de competencias específicas y transversales a través del análisis fílmico
- Comparte experiencias docentes reales que inspiran nuevas formas de enseñanza
- Enriquece la cultura cinematográfica del lector desde una perspectiva clínica y educativa
Ficha técnica
- Autor: Collado Vázquez, Susana; Carrillo Esteban, Jesús María
- Editorial: Editorial Dykinson, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: DERECHO DE LAS TELECOMUNICACIONES, MEDICINA: CUESTIONES GENERALES
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: junio de 2013
- Número de páginas: 364
- Peso: 900 g
Valoración editorial
Se trata de una obra rigurosa y práctica que conecta el cine con la docencia en ciencias de la salud. Su enfoque metodológico, basado en experiencias reales, la convierte en un recurso útil para innovar en el aula y enriquecer la formación de los estudiantes. La combinación de análisis fílmico con propuestas pedagógicas la hace especialmente relevante para docentes que buscan herramientas dinámicas y para cinéfilos interesados en la representación de la salud en la gran pantalla.