Capacitación y gestión del conocimiento a través de la Web 2.0

Capacitación y gestión del conocimiento a través de la Web 2.0

Resumen del libro

Esta obra presenta los resultados de un proyecto de investigación financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), centrado en la capacitación y gestión del conocimiento mediante herramientas Web 2.0. El lector encontrará un análisis detallado de cómo superar la brecha digital en contextos universitarios y administrativos, basado en la colaboración de cuatro universidades de España, Argentina, Chile y Ecuador. El libro ofrece experiencias prácticas en formación elearning, gestión del talento y desarrollo profesional continuo, convirtiéndose en una guía útil para diseñar acciones de desarrollo sostenible apoyadas en la tecnología colaborativa.

¿De qué trata?

El libro aborda la integración de la Web 2.0 en procesos de capacitación y gestión del conocimiento, especialmente en el ámbito universitario y administrativo. Se estructura en torno a un proyecto de investigación que incluyó cinco cursos elearning impartidos por la unidad ejecutora, analizando tanto la gestión del conocimiento como la gestión del talento. Además, explora sinergias con otros proyectos de investigación que enriquecieron los resultados. A través de casos prácticos y reflexiones teóricas, muestra cómo las herramientas colaborativas pueden reducir la brecha digital entre sociedades avanzadas y en vías de desarrollo, ofreciendo un modelo replicable para otras iniciativas de formación y desarrollo profesional continuo.

Temas principales

• Gestión del conocimiento y del talento en entornos digitales.
• Formación elearning y capacitación con herramientas Web 2.0.
• Superación de la brecha digital en contextos universitarios y administrativos.
• Colaboración internacional para el desarrollo sostenible.
• Experiencias prácticas en docencia universitaria y desarrollo profesional continuo.

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a docentes universitarios, gestores educativos, profesionales de la formación continua, investigadores en tecnología educativa y responsables de proyectos de cooperación internacional. También resulta de interés para aquellos que buscan implementar estrategias de gestión del conocimiento apoyadas en la Web 2.0 en organizaciones educativas o administrativas, especialmente en contextos con brecha digital.

Qué aporta este libro

• Un modelo práctico y validado de capacitación mediante herramientas Web 2.0, basado en un proyecto internacional real.
• Estrategias concretas para integrar la gestión del conocimiento y del talento en entornos educativos y administrativos.
• Casos de éxito y lecciones aprendidas que facilitan la replicación de iniciativas similares en otros contextos.
• Una visión actualizada sobre cómo la tecnología colaborativa puede contribuir al desarrollo sostenible y a la reducción de la brecha digital.

Ficha técnica

• Autor: Gallego Gil [et al.], Domingo J.
• Editorial: Editorial Dykinson, S.L.
• Idioma: Español
• Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
• Colección: PDTE. COLECCION
• Encuadernación: Bolsillo
• Fecha de edición: mayo de 2013
• Número de páginas: 264
• Peso: 653 g

Valoración editorial

Esta obra ofrece una perspectiva fundamentada y aplicada sobre la capacitación digital en contextos de cooperación internacional. Su principal valor reside en la combinación de teoría y práctica, presentando resultados de un proyecto real que puede servir como referencia para profesionales y académicos interesados en la gestión del conocimiento y la Web 2.0. Aunque su enfoque está ligado a una experiencia concreta, las lecciones extraídas son transferibles a otros entornos educativos y administrativos, lo que la convierte en una lectura útil para quienes buscan innovar en formación y desarrollo profesional.