Descripción
Salamanca, escuela de juristas
Resumen del libro
Esta obra analiza el papel fundamental de la Universidad de Salamanca como principal centro de formación de juristas al servicio de la Monarquía española. Contrariamente a la visión tradicional que sostenía que los estudios jurídicos universitarios eran incompletos y excesivamente romanistas, la autora demuestra que Salamanca preparaba a sus alumnos de manera exhaustiva para la práctica legal. A través del estudio del Corpus iustinianeo y la doctrina del ius commune, los estudiantes aprendían a integrar y jerarquizar las distintas fuentes del derecho, incluyendo los derechos propios (iura propria), ofreciendo una formación jurídica completa y adaptada a la realidad de su tiempo.
¿De qué trata?
El libro desmonta el mito de una enseñanza jurídica universitaria deficiente en la Salamanca de los siglos pasados. La autora sostiene que la Universidad no solo formaba juristas teóricos, sino profesionales perfectamente capacitados para la práctica. La clave residía en la metodología de enseñanza, que tomaba el Corpus iustinianeo y la doctrina del ius commune como base, pero no de forma exclusiva. A través de este sistema, los alumnos aprendían a manejar todos los elementos de la realidad jurídica de su época: desde el derecho romano hasta las normas propias de los reinos hispánicos. Se familiarizaban con la forma de combinar estas fuentes, aplicando el principio de subsidiariedad del derecho común, que permitía dar preferencia al derecho propio en los casos pertinentes. Así, la obra revela cómo Salamanca fue una escuela de juristas prácticos y versátiles, capaces de desenvolverse en un sistema jurídico complejo y plural.
Temas principales
- Historia del Derecho y de las instituciones jurídicas en la España Moderna.
- El papel de la Universidad de Salamanca en la formación de la élite jurídica al servicio de la Monarquía.
- La relación entre el ius commune (derecho común) y los iura propria (derechos propios o particulares).
- La metodología de enseñanza del derecho en el Antiguo Régimen.
- El principio de subsidiariedad como mecanismo para armonizar distintas fuentes legales.
- Revisión crítica de la historiografía tradicional sobre la enseñanza del derecho en España.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores del derecho, juristas interesados en la evolución de las instituciones legales, estudiantes de derecho e historia, y académicos que investiguen el pensamiento jurídico y la formación de profesionales en la Edad Moderna. También resultará de gran interés para aquellos lectores que deseen comprender las bases históricas del sistema jurídico español y el papel central que jugó la Universidad de Salamanca en su desarrollo.
Qué aporta este libro
- Una reinterpretación fundamentada del valor real de la enseñanza jurídica en la Universidad de Salamanca, desmintiendo tópicos historiográficos.
- Una comprensión profunda de cómo se integraban y jerarquizaban las diferentes fuentes del derecho en la práctica forense de la época.
- Un análisis detallado del método de enseñanza basado en el ius commune y su aplicación práctica para formar juristas competentes.
- Una visión renovada sobre la relación entre la teoría jurídica universitaria y la práctica legal en la Monarquía Hispánica.
Ficha técnica
- Autor: Alonso Romero, María Paz
- Editorial: Editorial Dykinson, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: HISTORIA DEL DERECHO
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: octubre de 2012
- Número de páginas: 726
- Peso: 2370 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para el estudio de la historia del derecho español, que ofrece una tesis sólida y bien documentada. Su principal valor reside en la revisión crítica de un lugar común historiográfico, aportando una visión más matizada y precisa de la formación jurídica en la Universidad de Salamanca. Es un libro denso y especializado, pero indispensable para cualquier investigador o profesional que quiera comprender la complejidad del sistema jurídico del Antiguo Régimen y el papel de la universidad en la creación de una élite de juristas al servicio del Estado.