Descripción
Construyendo Identidades a Través de los Sentidos
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y fundamentada para padres y educadores interesados en el desarrollo infantil. A través de un enfoque sensorial y una metodología de investigación aplicada, el libro explora cómo la familia, como primer agente socializador, puede influir positivamente en la construcción de la identidad, el autoconcepto y la autoestima de los niños. Incluye un proyecto de intervención autónoma con actividades planificadas, recursos y herramientas de evaluación para implementar en el hogar o en entornos educativos.
¿De qué trata?
El libro se estructura en torno a un diseño metodológico de investigación que parte de la observación de las necesidades infantiles en el entorno familiar. A continuación, desarrolla un marco teórico que define conceptos clave como identidad, autoconcepto y autoestima, explicando su importancia en el desarrollo evolutivo. La parte central del contenido es un proyecto de intervención autónoma detallado, que incluye criterios para una intervención parental adecuada, una metodología basada en los sentidos, actividades prácticas y una planificación general del espacio y el tiempo. Finalmente, se presenta un plan de acción con actividades concretas, los recursos necesarios y un sistema de evaluación global que permite medir los resultados de la intervención y realizar una autoevaluación.
Temas principales
- Construcción de la identidad infantil en el contexto familiar.
- Desarrollo del autoconcepto y la autoestima en la infancia.
- Metodología de intervención basada en la estimulación sensorial.
- Diseño y planificación de proyectos educativos para padres.
- Evaluación de herramientas y resultados en la intervención familiar.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a padres, madres y tutores interesados en comprender y acompañar el desarrollo emocional y psicológico de sus hijos. También es de gran utilidad para educadores infantiles, psicólogos y profesionales del ámbito de la intervención temprana que busquen un marco práctico y estructurado para trabajar la identidad y la autoestima desde una perspectiva sensorial y familiar.
Qué aporta este libro
- Un método claro y aplicable para fomentar una autoimagen positiva en los niños desde la primera infancia.
- Herramientas prácticas y actividades sensoriales diseñadas para integrar en la rutina familiar.
- Un sistema de autoevaluación para que los padres puedan medir el impacto de sus intervenciones.
- Fundamentación teórica accesible que conecta la psicología evolutiva con la acción educativa cotidiana.
Ficha técnica
- Autor: Caparrós Fernández, Marina
- Editorial: ICB Editores
- Idioma: Español
- Tema: PSICOLOGIA INFANTIL Y EVOLUTIVA/DEL DESARROLLO
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 106
- Peso: 500 g
Valoración editorial
Se trata de un manual práctico que combina rigor teórico con aplicabilidad inmediata. Su enfoque en la estimulación sensorial como vehículo para la construcción de la identidad lo diferencia de otras guías de desarrollo infantil. Resulta especialmente valioso para aquellos padres y profesionales que buscan una intervención estructurada, medible y centrada en el fortalecimiento de la autoestima desde el entorno familiar.