Descripción
Manual para los maestros de escuelas de parvulos
Resumen del libro
Esta obra es un tratado pedagógico fundamental para quienes desean iniciar o dirigir una escuela de párvulos. Pablo Montesino, figura clave en la educación infantil española, ofrece una guía práctica y teórica que abarca desde la organización del centro hasta los métodos de enseñanza más adecuados para los niños más pequeños. El lector encontrará un manual completo que le permitirá evitar los errores comunes en los primeros pasos de la gestión educativa, proporcionando una base sólida para el desarrollo de una enseñanza eficaz y adaptada a las necesidades de la primera infancia.
¿De qué trata?
El libro se presenta como una guía exhaustiva para los fundadores y directores de escuelas de párvulos, con el objetivo de que puedan proceder con conocimiento y acierto desde el inicio. La obra aborda todos los aspectos considerados necesarios para el correcto funcionamiento de estos centros educativos, incluyendo la organización del espacio, la selección de materiales didácticos, los métodos de enseñanza y la formación del carácter infantil. Montesino, basándose en su experiencia y en las corrientes pedagógicas de su tiempo, ofrece un compendio de principios y prácticas que buscan sentar las bases de una educación infantil de calidad, evitando los desaciertos que podrían comprometer el desarrollo de los alumnos.
Temas principales
- Organización y gestión de escuelas de párvulos.
- Métodos pedagógicos para la primera infancia.
- Formación del carácter y desarrollo moral en niños pequeños.
- Selección y uso de materiales didácticos adecuados.
- Principios de la educación infantil basados en la experiencia práctica.
¿Para quién está recomendado?
Este manual está dirigido a maestros, directores, fundadores de escuelas infantiles y estudiantes de pedagogía interesados en la educación de la primera infancia. También es una lectura valiosa para historiadores de la educación y para cualquier profesional que desee conocer los fundamentos de la pedagogía infantil del siglo XIX, así como para padres y educadores que busquen una perspectiva clásica sobre la enseñanza de los más pequeños.
Qué aporta este libro
- Una guía práctica y completa para la creación y dirección de escuelas de párvulos.
- Conocimientos fundamentales sobre métodos pedagógicos históricos aplicados a la primera infancia.
- Estrategias para evitar errores comunes en los inicios de la gestión educativa.
- Una base teórica sólida para comprender los principios de la educación infantil.
- Perspectiva de un pionero de la pedagogía española sobre la formación del carácter infantil.
Ficha técnica
- Autor: Montesino, Pablo
- Editorial: Editorial Maxtor
- Idioma: Español
- Tema: PREESCOLAR Y JARDIN DE INFANCIA
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 308
- Peso: 432 g
Valoración editorial
Se trata de una reedición de un clásico de la pedagogía española que ofrece una visión directa de los fundamentos de la educación infantil en el siglo XIX. Su valor reside en la claridad y el enfoque práctico de su contenido, pensado para ser aplicado en el día a día de una escuela de párvulos. Es una obra de referencia para quienes estudian la historia de la educación y para los profesionales que buscan comprender las raíces de las metodologías actuales para la primera infancia.