Descripción
La Creatividad en Educación Infantil, Primaria y Secundaria
Resumen del libro
Esta obra ofrece un enfoque práctico y fundamentado para integrar la creatividad en el aula a lo largo de todas las etapas educativas. El autor, Juan Casas Carbajo, presenta un conjunto de actividades diseñadas para despertar el potencial creativo del alumnado, desde los primeros años hasta la secundaria. A través de circuitos creativos, ejemplos reales y el uso de pasatiempos, el libro proporciona herramientas concretas que cualquier docente puede aplicar para transformar su práctica educativa y fomentar un pensamiento más original y divergente.
¿De qué trata?
El libro se estructura en torno a la propuesta de actividades creativas que abarcan todas las áreas del conocimiento. El autor no solo describe ejercicios, sino que los contextualiza mediante circuitos creativos, secuencias didácticas que guían al alumno en un proceso de exploración y producción original. Se incluyen ejemplos reales, fruto de la experiencia directa del autor con grupos de diferentes niveles educativos, lo que aporta un valor práctico innegable. Además, se explora el potencial de los pasatiempos como recurso lúdico y pedagógico para estimular la creatividad de manera accesible y motivadora.
Temas principales
- Integración de la creatividad en el currículo de Infantil, Primaria y Secundaria.
- Diseño y aplicación de circuitos creativos en el aula.
- Uso de pasatiempos como herramienta didáctica para el fomento del pensamiento divergente.
- Ejemplos prácticos y casos reales de actividades creativas implementadas con éxito.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, así como a estudiantes de magisterio y pedagogía que busquen recursos prácticos para innovar en su metodología. También resulta de interés para psicopedagogos y profesionales de la educación interesados en el desarrollo del pensamiento creativo y la motivación en el alumnado.
Qué aporta este libro
- Un repertorio de actividades creativas listas para aplicar, organizadas por etapas y áreas educativas.
- Estrategias concretas para diseñar circuitos creativos que fomenten la originalidad y la resolución de problemas.
- Ejemplos reales que demuestran la viabilidad de las propuestas en contextos educativos diversos.
- Un enfoque práctico que conecta la teoría de la creatividad con la realidad del aula.
Ficha técnica
- Autor: Casas Carbajo; Juan
- Editorial: GIUNTIEOS Psychometrics SL.
- Idioma: Español
- Tema: Psicología infantil y evolutiva/del desarrollo, Preescolar y jardín de infancia, Escuelas primarias e intermedias, Escuelas secundarias
- Colección: Materiales y Recursos Educativos
- Encuadernación: Rústica
- Fecha de edición: 2000
- Número de páginas: 222
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 250.0 gr
Valoración editorial
Se trata de un recurso eminentemente práctico que responde a una necesidad real del profesorado: cómo incorporar la creatividad de forma sistemática y no anecdótica en la enseñanza. La propuesta de circuitos creativos y el uso de pasatiempos son enfoques originales que pueden enriquecer la práctica docente. Aunque la edición data del año 2000, los fundamentos y las actividades mantienen su vigencia, especialmente para aquellos educadores que buscan alejarse de metodologías puramente transmisivas y apostar por un aprendizaje más activo y significativo.