Descripción
Manual de Dificultades de Aprendizaje Vol. I
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía exhaustiva y actualizada sobre las Dificultades de Aprendizaje (DA), combinando una sólida base conceptual con un análisis detallado de los principales enfoques de evaluación. Los autores, Jesús García Vidal y Daniel González Manjón, presentan un recorrido riguroso que culmina con las perspectivas generales para el tratamiento educativo. Un manual de referencia esencial para psicopedagogos, docentes y profesionales que buscan comprender, diagnosticar e intervenir en los procesos de aprendizaje desde una perspectiva fundamentada.
¿De qué trata?
El libro se estructura como un manual de consulta y estudio que aborda las Dificultades de Aprendizaje desde tres ejes fundamentales. En primer lugar, establece una conceptualización precisa y actualizada del término, diferenciando sus tipos y orígenes. En segundo lugar, realiza un amplio recorrido por los distintos modelos y técnicas de evaluación psicopedagógica, explicando cómo aplicarlos para identificar las necesidades específicas de cada alumno. Por último, expone las perspectivas generales de intervención y tratamiento educativo, ofreciendo un marco de trabajo para diseñar estrategias de apoyo eficaces en el contexto escolar.
Temas principales
- Conceptualización y clasificación actualizada de las Dificultades de Aprendizaje.
- Modelos de evaluación psicopedagógica: criterios, instrumentos y procesos.
- Enfoques para el diagnóstico diferencial de las DA.
- Perspectivas generales de intervención y tratamiento educativo.
- Fundamentos psicopedagógicos para la práctica profesional.
¿Para quién está recomendado?
Este manual está dirigido a estudiantes y profesionales del ámbito de la psicología educativa, la psicopedagogía, la pedagogía y la docencia. Es especialmente útil para quienes trabajan directamente con alumnado que presenta dificultades en el aprendizaje, así como para orientadores escolares y equipos de apoyo que necesitan una base teórica y práctica sólida para su labor diaria.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco conceptual claro y riguroso para entender la naturaleza de las Dificultades de Aprendizaje.
- Ofrece una guía práctica sobre los distintos métodos de evaluación, facilitando la toma de decisiones profesionales.
- Ayuda a conectar la teoría con la práctica educativa, presentando estrategias de intervención fundamentadas.
- Sirve como obra de consulta permanente gracias a su contenido exhaustivo y estructura organizada.
Ficha técnica
- Autor: García Vidal, Jesús; González Manjón, Daniel
- Editorial: GIUNTIEOS Psychometrics SL.
- Idioma: Español
- Tema: PSICOLOGIA, APRENDIZAJE, PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
- Colección: FUNDAMENTOS PSICOPEDAGOGICOS
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 498
- Peso: 500 g
Valoración editorial
Se trata de un manual de referencia en el campo de las dificultades de aprendizaje, valorado por su rigor académico y su enfoque integral. La obra destaca por equilibrar la exposición teórica con la aplicabilidad práctica, lo que la convierte en un recurso valioso tanto para la formación inicial como para la actualización profesional. Su extensión y profundidad la posicionan como una herramienta de consulta indispensable para cualquier especialista que desee fundamentar su intervención educativa.