Descripción
L'educació a casa i a l'escola
Resumen del libro
Este volumen recoge las conferencias presentadas durante las II Jornadas Educativas Municipales, un evento que reunió a expertos en pedagogía y políticas educativas en Lleida en 1997. La obra ofrece una reflexión profunda sobre la relación entre el entorno familiar y el escolar, explorando cómo ambos contextos pueden colaborar para potenciar el desarrollo integral del alumnado. A través de las distintas ponencias, el lector encontrará un análisis de las estrategias educativas que conectan el hogar y la escuela, subrayando la importancia de una educación compartida y coherente.
¿De qué trata?
El libro compila las intervenciones de las II Jornadas Educativas Municipales, celebradas en Lleida en abril de 1997. En ellas, diversos especialistas abordan la intersección entre la educación que se imparte en el ámbito doméstico y la que se desarrolla en el sistema escolar. Se examinan los desafíos y las oportunidades de una colaboración efectiva entre familias y docentes, así como las políticas municipales que pueden favorecer esta sinergia. La obra ofrece una visión práctica y teórica sobre cómo alinear objetivos educativos, fomentar la participación de los padres y diseñar entornos de aprendizaje que trasciendan las aulas.
Temas principales
- Relación entre educación familiar y escolar
- Políticas educativas municipales y su implementación
- Estrategias de colaboración entre familias y centros educativos
- Desarrollo integral del alumno desde entornos complementarios
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales del ámbito educativo, como docentes, pedagogos, psicopedagogos y responsables de políticas educativas municipales. También resulta de interés para padres y madres implicados en la educación de sus hijos, así como para estudiantes de ciencias de la educación que busquen comprender la dinámica entre el hogar y la escuela. Su enfoque práctico y reflexivo lo convierte en una herramienta útil para quienes deseen mejorar la coordinación entre los distintos agentes educativos.
Qué aporta este libro
- Ofrece una visión estructurada de cómo integrar la educación familiar y escolar
- Proporciona ejemplos concretos de políticas municipales aplicadas a la educación
- Ayuda a comprender los beneficios de una colaboración activa entre padres y docentes
- Presenta reflexiones de expertos que enriquecen el debate educativo
- Sirve como guía para diseñar estrategias educativas compartidas
Ficha técnica
- Autor: Varios autores
- Editorial: Edicions de la Universitat de Lleida
- Idioma: Español
- Tema: ESTRATEGIAS Y POLITICAS EDUCATIVAS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 1997
- Número de páginas: 86
- Dimensiones: 21.0 cm x 15.5 cm
- Peso: 170.0 gr
Valoración editorial
Esta obra representa un testimonio valioso del pensamiento educativo de finales de los años 90, centrado en la colaboración entre familia y escuela. Aunque sus conferencias tienen un contexto temporal concreto, los temas tratados mantienen vigencia, especialmente en lo relativo a políticas municipales y participación comunitaria. Es un recurso útil para profesionales que buscan referencias históricas y conceptuales sobre la educación compartida, así como para quienes deseen explorar enfoques prácticos de coordinación entre agentes educativos.