Descripción
VI-VII Jornades pedagògiques de Llengues Estrangeres.
Resumen del libro
Este volumen recoge las ponencias presentadas en las VI y VII Jornadas Pedagógicas de Lenguas Extranjeras, celebradas en Lleida en 1993 y 1996. La obra ofrece una recopilación de reflexiones y experiencias educativas en torno a la enseñanza de idiomas, organizadas por lenguas y fechas. Es un recurso valioso para docentes y especialistas que buscan conocer las tendencias y metodologías aplicadas en el aula durante ese periodo, así como para entender la evolución de la didáctica de lenguas extranjeras en el contexto académico.
¿De qué trata?
El libro compila las contribuciones de las VI y VII Jornadas Pedagógicas de Lenguas Extranjeras, un evento celebrado en la ciudad de Lleida en dos ediciones consecutivas. Las ponencias están estructuradas por idiomas, lo que facilita la consulta temática, y cada una incluye la fecha de presentación. La obra aborda cuestiones relacionadas con la enseñanza y el aprendizaje de lenguas extranjeras, ofreciendo una visión de las prácticas pedagógicas y los debates académicos de la época. Se trata de un documento de carácter histórico y formativo, pensado para profesionales del ámbito educativo.
Temas principales
- Didáctica de lenguas extranjeras en contextos educativos formales.
- Metodologías y enfoques pedagógicos aplicados en el aula de idiomas.
- Experiencias y reflexiones de docentes en jornadas académicas especializadas.
- Organización y evolución de la enseñanza de idiomas en el ámbito universitario.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de lenguas extranjeras, investigadores en didáctica de idiomas, estudiantes de filología y pedagogía, así como a cualquier profesional interesado en la historia y evolución de las metodologías de enseñanza de lenguas. También resulta de utilidad para bibliotecas académicas y centros de formación del profesorado.
Qué aporta este libro
- Acceso a ponencias originales de dos ediciones de unas jornadas pedagógicas de referencia.
- Perspectiva histórica sobre las prácticas y debates en la enseñanza de lenguas extranjeras en los años 90.
- Material de consulta organizado por idiomas y fechas, facilitando la investigación temática.
- Recurso documental para comprender la evolución de la didáctica de lenguas en el ámbito universitario.
Ficha técnica
- Autor: Varios autores
- Editorial: Edicions de la Universitat de Lleida
- Idioma: Español
- Tema: DESTREZAS DE ESTUDIO Y APRENDIZAJE: GENERAL
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: No disponible
- Número de páginas: 73
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 170.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra de carácter académico y testimonial que recoge el trabajo de diversos especialistas en la enseñanza de lenguas extranjeras. Aunque su contenido se centra en dos eventos celebrados en los años 90, ofrece una visión útil para quienes deseen analizar la evolución de las metodologías educativas. Su formato en bolsillo y su extensión reducida la convierten en un documento accesible y manejable, ideal para consulta en bibliotecas o centros de investigación educativa.