Descripción
La Normal de Girona i el Magisteri públic (1914-1936)
Resumen del libro
Esta obra ofrece una mirada rigurosa y contextualizada sobre el papel de la Escola Normal de Girona y el Magisteri públic durante un período clave de la historia educativa catalana. Lejos de tópicos simplistas, el autor analiza la actividad de los maestros públicos y su centro de formación, situándolos dentro de las dinámicas sociales, políticas y culturales de la época. El lector encontrará una investigación que revaloriza la contribución real del magisterio público, desmontando la idea de que toda renovación pedagógica partió exclusivamente de la iniciativa privada.
¿De qué trata?
El libro se adentra en la historia de la Escola Normal de Girona y del Magisteri público entre 1914 y 1936, un periodo de transformaciones significativas en Cataluña. La obra no se limita a una crónica institucional, sino que busca resituar la labor de estos maestros en su contexto real, analizando su actividad dentro de la problemática social y política del momento. El autor pretende superar la visión tradicional que marginaba el papel de los maestros públicos, ofreciendo una valoración más compleja y menos simplista de su contribución a la renovación pedagógica y cultural de la época.
Temas principales
- Historia de la formación del magisterio público en Cataluña.
- El papel de la Escola Normal de Girona como institución educativa clave.
- La labor del Magisteri público en el contexto social y político del primer tercio del siglo XX.
- La relación entre la iniciativa pública y privada en la renovación pedagógica.
- Análisis crítico de los tópicos historiográficos sobre el magisterio.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores, pedagogos, estudiantes de ciencias de la educación y a cualquier persona interesada en la historia de la educación en Cataluña. También resultará de gran utilidad para investigadores que busquen una perspectiva documentada y crítica sobre el papel del magisterio público y las instituciones formativas en un periodo de profundos cambios sociales y políticos.
Qué aporta este libro
- Una revisión documentada que desmonta mitos historiográficos sobre el magisterio público.
- Un análisis contextualizado de la actividad educativa en Girona entre 1914 y 1936.
- Una valoración profesional y equilibrada del papel de la Escola Normal y sus maestros.
- Una perspectiva que integra la historia educativa dentro de la problemática social y política de la época.
Ficha técnica
- Autor: Puigbert Busquets, Joan
- Editorial: Universitat de Girona. Servei de Publicacions
- Idioma: cat
- Tema: ORIENTACION PROFESIONAL
- Colección: MONOGRAFIES
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: enero de 1994
- Número de páginas: 125
- Peso: 300 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de investigación académica que aporta una visión necesaria y matizada sobre la historia del magisterio público en Girona. Su principal valor reside en la voluntad de superar lugares comunes historiográficos, ofreciendo al lector un análisis serio y contextualizado. Para el público especializado o con interés en la historia de la educación, este libro representa una fuente de información rigurosa que contribuye a un conocimiento más completo del periodo.