Descripción
Ariadna y Teseo en el laberinto humanístico : lección inaugural curso 95-96
Resumen del libro
Esta obra es una reflexión profunda y sintética sobre el estado de las ciencias y las humanidades en el mundo occidental durante la segunda mitad del siglo XX. La autora analiza cómo la creciente influencia de la tecnocracia ha transformado el pensamiento científico y la reflexión humanística, planteando un recorrido crítico que invita al lector a reconsiderar el valor del saber clásico en un contexto contemporáneo. Un texto esencial para comprender los desafíos del humanismo frente al avance tecnológico.
¿De qué trata?
Partiendo de la metáfora del laberinto de Creta, la lección inaugural de la autora explora la compleja relación entre las humanidades y las ciencias en la era moderna. Se examina cómo la tecnocracia, como sistema de pensamiento dominante, ha ejercido una presión significativa sobre la tradición humanística, relegando a menudo la reflexión crítica y el saber clásico. A través de un análisis histórico y filosófico, se desentrañan las tensiones entre el progreso técnico y la necesidad de un pensamiento integral que no pierda de vista la condición humana, ofreciendo una guía para orientarse en el laberinto del conocimiento contemporáneo.
Temas principales
- La crisis del humanismo frente al avance de la tecnocracia.
- La relación y tensión entre las ciencias y las humanidades en el siglo XX.
- El impacto del pensamiento tecnocrático en la reflexión filosófica y científica.
- La defensa del saber clásico y la necesidad de una formación integral.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes, docentes e investigadores del ámbito de las humanidades, la filosofía, la historia de la ciencia y la teoría del arte. También resultará de gran interés para cualquier lector con inquietudes intelectuales que desee comprender los fundamentos del debate actual sobre el papel de las humanidades en la sociedad tecnológica.
Qué aporta este libro
- Una visión crítica y sintética sobre la evolución del pensamiento humanístico en el siglo XX.
- Herramientas conceptuales para analizar la influencia de la tecnocracia en la cultura contemporánea.
- Una reflexión que conecta el legado clásico con los desafíos intelectuales actuales.
- Un texto breve pero denso, ideal para una primera aproximación al tema o como material de debate académico.
Ficha técnica
- Autor: León Alonso; Aurora
- Editorial: Universidad de Huelva
- Idioma: Español
- Tema: Teoría del arte, Textos clásicos, Literatura: historia y crítica, Humanidades
- Colección: ALDINA
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: No disponible
- Número de páginas: 63
- Dimensiones: 21.0 cm x 15.0 cm
- Peso: 120.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una lección inaugural que, pese a su brevedad, condensa una reflexión de gran calado sobre el papel de las humanidades en un mundo dominado por la técnica. La autora logra articular un discurso claro y erudito que invita a la reflexión, convirtiendo este texto en una lectura valiosa para quienes buscan entender las raíces del debate contemporáneo sobre el saber y la cultura. Su enfoque crítico y su estructura sintética lo hacen especialmente recomendable como punto de partida para estudios más amplios.