Descripción
Familia y educación en la Huelva del siglo XVIII
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis profundo de la mentalidad social y la vida cotidiana en la Huelva del siglo XVIII, durante el periodo de la Ilustración. A través de un riguroso estudio histórico, el autor desentraña las estructuras familiares, los modelos educativos y las dinámicas culturales que definieron a la sociedad onubense de la época. El lector encontrará una investigación detallada que conecta la historia local con los grandes cambios sociales del momento, proporcionando una visión completa de cómo se organizaba la vida, se transmitían los valores y se configuraba la identidad de una comunidad en transformación.
¿De qué trata?
El libro se adentra en la Huelva del siglo XVIII para explorar cómo las familias y la educación moldearon la sociedad de la época. La investigación se centra en varios aspectos clave:
- La estructura y organización de la familia onubense, incluyendo roles, jerarquías y relaciones entre sus miembros.
- Los sistemas educativos formales e informales, desde la instrucción básica hasta la formación moral y religiosa.
- La vida cotidiana, las costumbres y las prácticas sociales que reflejaban la mentalidad de la Ilustración.
- La influencia de las instituciones, como la Iglesia y el Estado, en la configuración de los valores y la educación.
- Las diferencias y similitudes entre los distintos estratos sociales en cuanto a acceso a la educación y modelos familiares.
Se trata de un estudio que va más allá de la mera descripción, buscando comprender las motivaciones, creencias y aspiraciones de los onubenses de aquel siglo, ofreciendo así una ventana a su mundo interior y a su realidad social.
Temas principales
- Historia social de la Huelva del siglo XVIII.
- Estructura y dinámicas familiares en el Antiguo Régimen.
- Modelos educativos y transmisión de valores durante la Ilustración.
- Mentalidad colectiva y vida cotidiana en la España del siglo XVIII.
- Relación entre instituciones (Iglesia, Estado) y sociedad civil.
- Estratificación social y acceso a la educación.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores, sociólogos, estudiantes de ciencias humanas y cualquier lector interesado en la historia social de España y, en particular, de Andalucía. También resultará de gran valor para investigadores y aficionados a la historia local, la historia de la educación y la historia de la familia, así como para quienes deseen comprender las raíces de la sociedad onubense contemporánea.
Qué aporta este libro
- Un análisis riguroso y detallado de una época y un lugar poco explorados en la historiografía española.
- Una comprensión profunda de cómo la familia y la educación actuaron como pilares fundamentales de la sociedad del siglo XVIII.
- Claves para interpretar la mentalidad y las prácticas sociales de una comunidad en un periodo de transformación intelectual y cultural.
- Una obra de referencia para estudios comparativos sobre historia social y educativa en la España moderna.
Ficha técnica
- Autor: David González Cruz
- Editorial: Editorial de la Universidad de Huelva
- Idioma: Español
- Tema: Ciencias Humanas - Sociología - Diccionarios de sociología
- Colección: Arias Montano
- Encuadernación: Tapa blanda
- Fecha de edición: 1996
- Número de páginas: 431
- Dimensiones: 21.0 cm x 13.0 cm
- Peso: 713.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra académica de gran solvencia que cubre un vacío historiográfico sobre la Huelva del siglo XVIII. Su enfoque, centrado en la interrelación entre familia y educación, ofrece una perspectiva original y enriquecedora para comprender la mentalidad social de la época. El rigor del análisis y la profundidad de la documentación la convierten en una referencia obligada para especialistas, mientras que su estilo accesible la hace recomendable para cualquier lector interesado en la historia social y cultural de Andalucía. Es, sin duda, una aportación valiosa al conocimiento de nuestro pasado.