Descripción
Coneixements i usos lingüístics de l'estudiantat de la UdL
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis exhaustivo y riguroso sobre los conocimientos y usos lingüísticos del estudiantado de la Universitat de Lleida. A través de datos empíricos y un enfoque sociolingüístico, el libro completa el mapa de la realidad lingüística de la comunidad universitaria, complementando los estudios previos sobre el profesorado y el personal de administración y servicios. Es una herramienta fundamental para comprender las dinámicas del catalán y el castellano en el ámbito académico y social de Lleida.
¿De qué trata?
El libro aborda la realidad sociolingüística de los estudiantes de la Universitat de Lleida, analizando sus competencias y prácticas en las cuatro habilidades lingüísticas básicas: entender, hablar, leer y escribir. Se centra en el uso del catalán y el castellano en diferentes contextos, tanto académicos como cotidianos. La investigación busca ofrecer una visión completa del perfil lingüístico del alumnado, permitiendo entender cómo se relacionan las lenguas en este entorno universitario y qué factores influyen en su uso. Es un estudio descriptivo y cuantitativo que aporta datos concretos sobre la situación actual.
Temas principales
- Competencias lingüísticas en catalán y castellano del estudiantado universitario.
- Usos lingüísticos en contextos académicos y sociales dentro de la UdL.
- Análisis sociolingüístico de la comunidad universitaria de Lleida.
- Comparativa de habilidades lingüísticas (comprensión y expresión oral y escrita).
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a investigadores y estudiantes de sociolingüística, filología, ciencias sociales y educación. También es de gran interés para gestores universitarios, responsables de políticas lingüísticas y cualquier profesional interesado en la planificación y normalización del catalán en el ámbito académico. Asimismo, resulta útil para docentes y miembros de la comunidad educativa que deseen conocer la realidad lingüística de su entorno.
Qué aporta este libro
- Datos empíricos actualizados sobre el perfil lingüístico del estudiantado de la UdL.
- Una visión integral de la situación sociolingüística universitaria, complementando estudios previos.
- Información útil para el diseño de políticas lingüísticas y estrategias de normalización.
- Análisis detallado de las habilidades lingüísticas en catalán y castellano.
- Herramienta de referencia para futuras investigaciones en sociolingüística aplicada.
Ficha técnica
- Autor: AA.VV.
- Editorial: Edicions de la Universitat de Lleida
- Idioma: Español
- Tema: SOCIOLINGUISTICA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: No especificada
- Número de páginas: 86
- Dimensiones: 30.0 cm x 21.0 cm
- Peso: 394.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra de carácter académico y especializado que aporta datos relevantes para comprender la realidad lingüística de la Universitat de Lleida. Su enfoque descriptivo y su metodología rigurosa la convierten en una referencia útil para investigadores y profesionales del ámbito. Aunque su extensión es reducida, ofrece información valiosa y bien estructurada, ideal para quienes buscan un análisis concreto y aplicado de la sociolingüística universitaria.