Acción e historia. El objeto de la historia y la teoría de la acción


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Descripción

Acción e historia. El objeto de la historia y la teoría de la acción

Resumen del libro

Esta obra ofrece un análisis riguroso sobre la naturaleza del conocimiento histórico, abordando la cuestión central de cuál es el objeto de estudio de la Historia. A través de un enfoque que combina la filosofía con la historiografía, el autor examina cómo la Teoría de la Acción puede proporcionar las claves para entender los procesos históricos. El lector encontrará una reflexión profunda sobre la relación entre las acciones humanas y su registro histórico, explorando los fundamentos epistemológicos que sustentan la disciplina. Un texto imprescindible para quienes buscan comprender los mecanismos conceptuales que subyacen a la investigación histórica.

¿De qué trata?

El libro se adentra en la compleja relación entre la Historia como disciplina y la Teoría de la Acción como marco filosófico. La tesis principal sostiene que para caracterizar adecuadamente el objeto de estudio de la Historia es necesario partir de una comprensión de las acciones humanas, tanto individuales como colectivas. A lo largo de sus páginas, se exploran las implicaciones de considerar la acción como unidad básica de análisis histórico, examinando cómo las intenciones, los motivos y las consecuencias de los actos humanos configuran el relato histórico. Se abordan también las diferencias entre explicar y comprender los fenómenos históricos, así como los desafíos metodológicos que plantea la interpretación de las fuentes. La obra transita entre la reflexión filosófica y el análisis historiográfico, ofreciendo una visión integradora que permite al lector repensar los fundamentos mismos del conocimiento histórico.

Temas principales

  • Naturaleza y objeto de la Historia como disciplina científica
  • Fundamentos de la Teoría de la Acción aplicados al análisis histórico
  • Relación entre intencionalidad humana y explicación histórica
  • Epistemología de la investigación historiográfica
  • Métodos para la interpretación de acciones en contextos pasados

¿Para quién está recomendado?

Esta obra está dirigida a estudiantes y profesionales de la filosofía, la historia y las ciencias sociales interesados en las bases teóricas de la investigación histórica. También resultará de gran utilidad para historiadores que deseen profundizar en los fundamentos epistemológicos de su disciplina, así como para filósofos especializados en teoría del conocimiento y filosofía de la acción. Es especialmente adecuada para lectores con formación académica previa que busquen un análisis riguroso y sistemático sobre la metodología histórica.

Qué aporta este libro

  • Una caracterización precisa y fundamentada del objeto de estudio de la Historia desde la filosofía de la acción
  • Herramientas conceptuales para analizar críticamente los procesos de construcción del conocimiento histórico
  • Un marco teórico que integra perspectivas filosóficas e historiográficas para una comprensión más completa de la disciplina
  • Claves para entender cómo las acciones humanas se convierten en materia de análisis histórico

Ficha técnica

  • Autor: No especificado
  • Editorial: Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións
  • Idioma: Español
  • Tema: FILOSOFIA: EPISTEMOLOGIA Y TEORIA DEL CONOCIMIENTO
  • Colección: MONOGRAFIAS
  • Encuadernación: Otros
  • Fecha de edición: No especificada
  • Número de páginas: 472
  • Dimensiones: 240.0 x 170.0 mm
  • Peso: 1167.0 g

Valoración editorial

Se trata de una obra de referencia para quienes deseen adentrarse en los fundamentos teóricos de la Historia desde una perspectiva filosófica. Su principal valor reside en la articulación sistemática entre la Teoría de la Acción y la práctica historiográfica, ofreciendo un marco conceptual sólido y bien argumentado. La extensión del texto (472 páginas) y su enfoque especializado la convierten en una lectura exigente pero gratificante para el público académico. Recomendada para bibliotecas universitarias, investigadores y estudiantes avanzados que busquen una base teórica rigurosa para sus trabajos en filosofía de la historia o teoría historiográfica.

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