Descripción
GIMNASIA ARTISTICA AMBITO ESCOLAR
Resumen del libro
Este manual ofrece una guía completa para la integración de la gimnasia artística en el entorno escolar, abordando sus objetivos educativos desde los niveles psicomotor, cognitivo y afectivo. La obra desglosa los elementos técnicos esenciales en suelo y salto, proporciona pautas metodológicas y recursos materiales, y establece una secuenciación didáctica adaptada a Primaria, Secundaria y Bachillerato. Además, incluye propuestas de talleres alternativos y consideraciones sobre la preparación física y el calentamiento específico, convirtiéndose en una herramienta práctica para docentes y educadores físicos.
¿De qué trata?
El libro presenta un enfoque pedagógico estructurado para enseñar gimnasia artística en el ámbito escolar. Comienza definiendo los objetivos educativos que esta disciplina puede cumplir, tanto en el desarrollo motor como en el cognitivo y afectivo del alumnado. A continuación, detalla las habilidades específicas que se trabajan en las modalidades de suelo y salto, explicando su progresión técnica.
Se abordan consideraciones metodológicas clave para la planificación de sesiones, incluyendo la selección y uso de recursos materiales. La obra también propone una secuenciación del contenido por etapas educativas (Primaria, Secundaria y Bachillerato), facilitando la adaptación curricular. Un apartado relevante es el de la evaluación del contenido, que ofrece criterios para medir el progreso. Finalmente, se incluyen talleres alternativos (acrobacia, equilibrio, teatro y variedades) y pautas para el calentamiento específico, enriqueciendo la práctica docente.
Temas principales
- Objetivos educativos de la gimnasia artística en los ámbitos psicomotor, cognitivo y afectivo.
- Habilidades específicas en suelo y salto, con su correspondiente desarrollo técnico.
- Metodología didáctica y recursos materiales para la enseñanza en el aula.
- Secuenciación de contenidos adaptada a Primaria, Secundaria y Bachillerato.
- Evaluación del aprendizaje en gimnasia artística.
- Preparación física específica y calentamiento para sesiones de gimnasia.
- Talleres complementarios de acrobacia, equilibrio, teatro y variedades.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido principalmente a docentes de Educación Física en todas las etapas educativas, desde Primaria hasta Bachillerato, así como a estudiantes de magisterio y ciencias de la actividad física. También resulta de utilidad para monitores y entrenadores que trabajen con niños y jóvenes en contextos escolares o extraescolares, y para cualquier profesional interesado en incorporar la gimnasia artística como contenido pedagógico estructurado.
Qué aporta este libro
- Una guía práctica y secuenciada para enseñar gimnasia artística de forma progresiva y adaptada al currículo escolar.
- Estrategias metodológicas y recursos para planificar sesiones efectivas y seguras.
- Criterios de evaluación claros para medir el desarrollo de habilidades gimnásticas.
- Propuestas de talleres alternativos que amplían las posibilidades didácticas más allá de la gimnasia tradicional.
- Un enfoque integral que conecta los beneficios físicos, cognitivos y afectivos de la disciplina.
Ficha técnica
- Autor: SIN AUTOR
- Editorial: Wanceulen Editorial S.L.
- Idioma: Español
- Tema: DEPORTES Y RECREACION AL AIRE LIBRE - GIMNASIA
- Colección: DEPORTES
- Encuadernación: Otros
Valoración editorial
Este libro se presenta como un recurso sólido y bien estructurado para docentes que deseen incorporar la gimnasia artística en sus programaciones. Su principal valor reside en la claridad con la que organiza los contenidos por etapas educativas, ofreciendo una progresión lógica que facilita la planificación. La inclusión de talleres alternativos y pautas de evaluación añade versatilidad, aunque habría sido interesante contar con ejemplos prácticos de sesiones. En conjunto, es una obra útil para profesionales que buscan un enfoque pedagógico fundamentado y aplicable al contexto escolar.