Descripción
El estudio y la lectura
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y fundamentada para que estudiantes universitarios optimicen su habilidad lectora y mejoren su rendimiento académico. A través de consejos y orientaciones psicoeducativas, los autores proporcionan estrategias concretas para abordar el estudio de manera más eficiente, comprendiendo mejor los textos y reteniendo la información clave. Un recurso valioso para quienes buscan consolidar técnicas de aprendizaje efectivas en el ámbito universitario.
¿De qué trata?
El libro se centra en la relación entre el estudio y la lectura como pilares del éxito académico. Ofrece un enfoque psicoeducativo que combina teoría y práctica para ayudar al lector a identificar y superar las dificultades más comunes en la comprensión lectora. A lo largo de sus páginas, se presentan métodos para mejorar la velocidad de lectura, la concentración y la capacidad de síntesis, así como pautas para organizar el tiempo de estudio y abordar textos complejos propios de la educación superior. Se trata de una herramienta de orientación diseñada específicamente para el contexto universitario.
Temas principales
- Técnicas de estudio y organización del tiempo académico.
- Estrategias para mejorar la comprensión y velocidad lectora.
- Orientación psicoeducativa para afrontar el estudio universitario.
- Métodos para la retención y síntesis de información.
- Superación de dificultades comunes en la lectura académica.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido principalmente a estudiantes universitarios que deseen perfeccionar sus habilidades de lectura y estudio. También resulta de utilidad para orientadores educativos, pedagogos y cualquier persona interesada en optimizar su proceso de aprendizaje mediante técnicas psicoeducativas contrastadas.
Qué aporta este libro
- Consejos prácticos y aplicables para mejorar la eficiencia en el estudio diario.
- Orientación específica para superar bloqueos o dificultades en la comprensión de textos académicos.
- Estrategias para gestionar mejor el tiempo y aumentar la productividad intelectual.
- Un enfoque psicoeducativo que integra aspectos cognitivos y motivacionales del aprendizaje.
Ficha técnica
- Autor: Maria Elena Del Campo Adrian; Gloria Lopez Palanco
- Editorial: Dykinson, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Psicología y Pedagogía - Pedagogía - Diccionarios de pedagogía
- Colección: Pdte. Coleccion
- Encuadernación: Tapa blanda
- Fecha de edición: 1990
- Número de páginas: 136
- Dimensiones: 20.0 cm x 13.0 cm
- Peso: 200.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra concisa y práctica que aborda una necesidad real del estudiante universitario: dominar las técnicas de lectura y estudio para afrontar con éxito la carga académica. Su enfoque psicoeducativo aporta un valor diferencial al no limitarse a consejos genéricos, sino que ofrece una orientación fundamentada. Aunque su fecha de publicación es de 1990, los principios y estrategias que expone mantienen su vigencia, siendo especialmente útil para quienes buscan una guía directa y sin excesos teóricos.