Descripción
MANUAL T.T.I. CUADERNO 2 PROCEDIMIENTOS PARA APRENDER A APRE
Resumen del libro
Este cuaderno de trabajo, dirigido a alumnos de 1º y 2º de la ESO, forma parte del clásico programa T.T.I. para el entrenamiento en técnicas de estudio. A través de ejercicios prácticos y procedimientos guiados, el estudiante desarrollará habilidades fundamentales para optimizar su aprendizaje, mejorar su rendimiento académico y adquirir autonomía en el estudio. Es una herramienta complementaria al Manual del monitor, diseñada para aplicar los conceptos y estrategias aprendidos.
¿De qué trata?
El "Manual T.T.I. Cuaderno 2" es un material de trabajo práctico centrado en la enseñanza de procedimientos específicos para aprender a aprender. A diferencia de un manual teórico, este cuaderno propone una serie de ejercicios secuenciados que el alumno debe realizar para interiorizar técnicas como la organización del tiempo, la lectura comprensiva, el subrayado, el esquema y el resumen. Está concebido para ser utilizado bajo la supervisión de un monitor, ya sea un profesor o un orientador, y su objetivo es que el estudiante transfiera estas habilidades a su estudio diario de cualquier materia. La obra se enmarca en un enfoque psicopedagógico que busca dotar al alumno de estrategias metacognitivas, es decir, que sea consciente de su propio proceso de aprendizaje y pueda autorregularlo.
Temas principales
- Procedimientos para la organización y planificación del estudio.
- Técnicas de lectura comprensiva y análisis de textos.
- Estrategias para la elaboración de esquemas, mapas conceptuales y resúmenes.
- Métodos para la memorización y el repaso efectivo.
- Desarrollo de la autonomía y la autorregulación del aprendizaje.
¿Para quién está recomendado?
Este cuaderno está especialmente recomendado para estudiantes de 1º y 2º de la ESO que necesiten reforzar sus hábitos y técnicas de estudio. También es una herramienta útil para orientadores, pedagogos y profesores que trabajen en programas de apoyo al estudio o de refuerzo educativo, así como para padres que quieran guiar a sus hijos en la adquisición de estas habilidades fundamentales.
Qué aporta este libro
- Proporciona un método práctico y probado para mejorar el rendimiento académico.
- Ayuda al estudiante a ser más autónomo y eficiente en su tiempo de estudio.
- Desarrolla habilidades de comprensión, síntesis y organización de la información.
- Ofrece ejercicios concretos que facilitan la transferencia de las técnicas a cualquier materia.
- Complementa la labor del monitor o profesor, ofreciendo un material estructurado para la práctica.
Ficha técnica
- Autor: AA.VV
- Editorial: EOS (Instituto de Orientacion Psicologica Asociado)
- Idioma: Español
- Tema: PSICOLOGIA, PSICOLOGIA CLINICA
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 178
- Peso: 250 g
Valoración editorial
Este cuaderno representa un recurso consolidado en el ámbito de la orientación educativa. Su enfoque práctico y secuenciado lo convierte en una herramienta de gran utilidad para quienes buscan un método estructurado para enseñar técnicas de estudio. Es especialmente valioso para contextos donde se requiere un material de trabajo individual que complemente la intervención del monitor, permitiendo al alumno practicar y consolidar los procedimientos de aprendizaje de manera autónoma.