Descripción
Observació a l'escola
Resumen del libro
Aquest llibre ofereix una guia pràctica i teòrica per aplicar l'observació com a mètode d'investigació en l'àmbit educatiu. L'autora, M. Teresa Anguera Argilaga, presenta l'observació com un procés que segueix la lògica de la investigació científica, explorant la riquesa d'opcions pròpies de la metodologia observacional. El lector hi trobarà les claus per dissenyar, implementar i analitzar observacions sistemàtiques a l'escola, convertint aquesta eina en un recurs fonamental per a la comprensió i millora de la pràctica docent.
¿De qué trata?
El llibre aborda l'observació a l'escola des d'una perspectiva científica, tot integrant-la dins el marc de la metodologia observacional. L'autora desenvolupa els fonaments teòrics que sustenten aquest procés, destacant la seva lògica investigadora i la seva aplicabilitat en contextos educatius reals. A través de les seves pàgines, s'exploren les diferents opcions metodològiques que ofereix l'observació, des de la planificació fins a la recollida i anàlisi de dades, sempre amb l'objectiu de proporcionar eines pràctiques per a mestres i investigadors. Es tracta, doncs, d'una obra que connecta la teoria amb la pràctica, facilitant la implementació d'observacions rigoroses que permetin comprendre millor els processos d'ensenyament i aprenentatge.
Temas principales
- Metodologia observacional en educació
- Disseny i planificació d'observacions sistemàtiques
- Recollida i anàlisi de dades observacionals
- Aplicació de la investigació científica a l'aula
- Eines per a la millora de la pràctica docent
¿Para quién está recomendado?
Aquest llibre està recomanat per a mestres, professors, pedagogs i investigadors en educació que vulguin aprofundir en l'ús de l'observació com a eina de recerca i millora de la seva pràctica. També és útil per a estudiants de graus i màsters en ciències de l'educació que busquin una base sòlida en metodologia observacional. En general, es dirigeix a qualsevol professional interessat a aplicar un enfocament científic per comprendre i transformar la realitat educativa.
Què aporta este libro
- Proporciona una base teòrica clara sobre la metodologia observacional aplicada a l'educació.
- Ofereix eines pràctiques per dissenyar i dur a terme observacions sistemàtiques a l'escola.
- Facilita la comprensió de com integrar la investigació científica en la pràctica docent diària.
- Ajuda a millorar la capacitat d'anàlisi i reflexió sobre els processos educatius.
- Converteix l'observació en un recurs valuós per a la presa de decisions pedagògiques.
Ficha técnica
- Autor: Anguera Argilaga, M. Teresa
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: cat
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: BIBLIOTECA DE TANDEM
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 63
- Peso: 133 g
Valoración editorial
Observació a l'escola és una obra concisa i rigorosa que compleix amb el seu objectiu de presentar l'observació com un procés científic dins l'àmbit educatiu. La seva brevetat (63 pàgines) la converteix en una lectura accessible i directa, ideal per a professionals que busquen una introducció sòlida sense perdre's en teories extensives. L'enfocament pràctic i la claredat expositiva fan d'aquest llibre una eina útil tant per a la formació inicial com per a la pràctica docent continuada, tot i que el seu públic trobarà en ell un punt de partida per aprofundir en la metodologia observacional.