Descripción
Integració a l'aula del nen deficient
Resumen del libro
Aquesta obra ofereix una guia pràctica i fonamentada per a la integració escolar de nens amb deficiències. L'autor, Santiago Molina García, sintetitza els principis teòrics essencials i descriu les diferents modalitats d'integració, així com els requisits clau per garantir un procés positiu tant per a l'alumne com per al grup. Un recurs indispensable per a docents i professionals de l'educació que busquen eines efectives per a una inclusió real a l'aula.
¿De qué trata?
El llibre aborda de manera clara i aplicada els fonaments de la integració educativa de nens amb deficiències. En primer lloc, estableix els principis teòrics que sustenten aquesta pràctica, connectant la teoria amb la realitat de l'aula. A continuació, explora les diverses modalitats d'integració, des de la inclusió total fins a suports específics, analitzant els avantatges i desafiaments de cadascuna. Finalment, detalla els requisits imprescindibles perquè el procés sigui positiu, com la formació del professorat, l'adaptació curricular i la col·laboració amb les famílies. Tot això amb un enfocament pràctic i orientat a l'acció.
Temas principales
- Principis teòrics de la integració escolar de nens amb deficiències.
- Modalitats d'integració: inclusió total, parcial i suports específics.
- Requisits per a una integració positiva: adaptacions curriculars, formació docent i treball en equip.
- Estratègies pràctiques per a la implementació a l'aula ordinària.
¿Para quién está recomendado?
Aquest llibre està recomanat per a docents d'educació infantil, primària i secundària, psicopedagogs, orientadors educatius i estudiants de magisteri o pedagogia. També és útil per a famílies i professionals interessats en la inclusió educativa i l'atenció a la diversitat.
Qué aporta este libro
- Proporciona una base teòrica clara i aplicable per entendre la integració de nens amb deficiències.
- Ofereix un ventall de modalitats d'integració per adaptar-se a diferents contextos i necessitats.
- Detalla els requisits pràctics per garantir un procés d'integració positiu i efectiu.
- Facilita eines per a la presa de decisions i la planificació a l'aula.
Ficha técnica
- Autor: Molina García, Santiago
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: Català
- Tema: Ensenyament de grups específics i persones amb necessitats educatives especials
- Colección: Biblioteca de Tàndem
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 78
- Peso: 100 g
Valoración editorial
Una obra concisa i pràctica que compleix el seu objectiu de sintetitzar els coneixements essencials sobre la integració escolar. La seva brevetat la fa accessible, i el seu enfocament en els requisits pràctics la converteix en una eina útil per a qualsevol professional que vulgui millorar la seva pràctica inclusiva. Recomanada per a qui busca una introducció sòlida i aplicable al tema.