Descripción
Barrila de titella
Resumen del libro
Este libro ofrece una cuidada recopilación de cuentos adaptados para ser representados con títeres, proporcionando a educadores y animadores un recurso práctico y de calidad para la enseñanza y el entretenimiento infantil. A través de sus páginas, el lector encontrará historias pensadas para fomentar la creatividad, la expresión oral y el trabajo en equipo en el aula o en espacios de ocio. Una herramienta didáctica que combina la tradición narrativa con la magia del teatro de marionetas.
¿De qué trata?
La obra reúne una selección de cuentos tradicionales y originales, meticulosamente adaptados para ser interpretados mediante títeres. Cada historia incluye indicaciones sobre los personajes, los diálogos y los movimientos escénicos necesarios para su representación. El material está diseñado para facilitar la labor de maestros, monitores y padres que deseen introducir el teatro de títeres como recurso pedagógico, promoviendo la participación activa de los niños en la narración y la dramatización. Se trata de un compendio que valora tanto la calidad literaria como la utilidad práctica en el contexto educativo.
Temas principales
- Teatro de títeres como herramienta educativa.
- Adaptación de cuentos para representación escénica.
- Fomento de la expresión oral y la creatividad infantil.
- Trabajo en equipo y dinámicas grupales en el aula.
- Narración oral y tradición literaria infantil.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a maestros de educación infantil y primaria, educadores sociales, animadores socioculturales, monitores de tiempo libre y padres interesados en utilizar el teatro de títeres como recurso lúdico y pedagógico. También resulta de interés para estudiantes de magisterio y pedagogía que buscan materiales prácticos para su formación.
Qué aporta este libro
- Un conjunto de cuentos listos para representar, ahorrando tiempo de preparación al educador.
- Fomenta la participación activa de los niños en la creación de historias y personajes.
- Desarrolla habilidades comunicativas, sociales y creativas en los más pequeños.
- Ofrece una alternativa didáctica al aprendizaje tradicional, integrando juego y enseñanza.
- Recupera la tradición del teatro de títeres como vehículo de transmisión cultural y valores.
Ficha técnica
- Autor: ROS; ROSER
- Editorial: Associacio de Mestres Rosa Sensat
- Idioma: Catalán
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: TEMES D'INFANCIA
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 1991
- Número de páginas: 61
- Dimensiones: 210.0 x 160.0
- Peso: 165.0
Valoración editorial
Se trata de un recurso especializado y de gran utilidad para profesionales de la educación que buscan incorporar el teatro de títeres en su práctica diaria. Su enfoque práctico, con cuentos ya adaptados, facilita su aplicación inmediata en el aula o en talleres. Aunque su extensión es breve, la calidad de las adaptaciones y su orientación pedagógica lo convierten en una herramienta valiosa para dinamizar la enseñanza y despertar el interés de los niños por la narración y la representación escénica.